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閱讀材料,回答問題。
【重視勞動(dòng)】

(1)結(jié)合漫畫一,對漫畫二中存在的問題進(jìn)行評析。
【致敬勞動(dòng)者】
?
農(nóng)民們不畏烈日炎炎,不畏風(fēng)吹雨打,在農(nóng)田中勞作,最終喜獲豐收。 工人們不畏艱辛與寂寞樂此不疲地在工廠中工作他們忙碌并快樂著 科技工作者們在實(shí)驗(yàn)室中廢寢忘食地進(jìn)行科研實(shí)驗(yàn),最終獲得科研成果。 快遞小哥們每天穿梭于大街小巷,風(fēng)雨無阻,不畏苦寒,用勤勞為人們帶來生活的便利。
(2)結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)知識,以“向勞動(dòng)者致敬”為題,寫一段不少于80字的贊美詞和自己的做法。

【答案】(1)①漫畫二中家長的做法是錯(cuò)誤的,反映了部分家長和未成年人缺乏勞動(dòng)意識,勞動(dòng)教育存在缺失。②漫畫二中家長的做法不利于孩子樹立正確的勞動(dòng)觀念以及提升勞動(dòng)能力。③學(xué)校要積極開設(shè)勞動(dòng)課程,增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)意識,幫助學(xué)生掌握勞動(dòng)技能。④家長要重視未成年人的勞動(dòng)教育,家校協(xié)同開展勞動(dòng)教育。⑤未成年人自身應(yīng)積極參加勞動(dòng),不斷提升勞動(dòng)能力等。
(2)贊美詞:①勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉。②每一個(gè)普通的勞動(dòng)者都是不平凡的。正是他們的兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn),才成就了我們今天的美好生活。③我們要感謝這些美好生活的創(chuàng)造者、守護(hù)者。做法:我們是祖國的未來,一定要接過歷史的接力棒,努力學(xué)習(xí),積極探索,做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動(dòng)者、奉獻(xiàn)者,擔(dān)負(fù)起歷史重任,用智慧與勤勞創(chuàng)造屬于我們的美好生活!
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/10/22 3:0:1組卷:8引用:1難度:0.6
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    發(fā)布:2024/10/22 8:0:1組卷:37引用:3難度:0.8
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    ②脫離校園,在社會(huì)的大課堂中學(xué)習(xí)
    ③積極投身社會(huì)實(shí)踐,養(yǎng)成親社會(huì)行為
    ④長大后回到農(nóng)村,投身鄉(xiāng)村振興建設(shè)

    發(fā)布:2024/10/12 17:0:2組卷:50引用:1難度:0.5
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    發(fā)布:2024/11/28 3:30:3組卷:18引用:5難度:0.6
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