光合作用是自然科學(xué)中非常偉大的發(fā)現(xiàn)，它的基本原理在指導(dǎo)人類的生產(chǎn)生活中發(fā)揮著巨大的作用，但是它的發(fā)現(xiàn)卻是一個很曲折的過程，請分析回答下面光合作用發(fā)現(xiàn)史的問題：
（1）古希臘哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為：植物生長所需的物質(zhì)全來源于土中。
（2）1627年，荷蘭人范?埃爾蒙做了盆栽柳樹稱重實驗，得出植物的重量主要不是來自土壤而是來自水的推論。此結(jié)論不科學(xué)的原因是他沒有認(rèn)識到

空氣

空氣

中的物質(zhì)參與了有機物的形成。
（3）1771年，英國的普里斯特利做了一個有名的實驗，他把一支點燃的蠟燭和一只小白鼠分別和到密閉的玻璃罩里，蠟燭不久就熄滅了，小白鼠很快也死了，接著，他把一盆植物和一支點燃的蠟燭一同放到一個密閉的玻璃罩里，他發(fā)現(xiàn)植物能夠長時間地活著，蠟燭也沒有熄滅。他又把一盆植物和一只小白鼠一同放到一個密閉的玻璃罩里，他發(fā)現(xiàn)植物和不白鼠都能夠正常地活著。于是，他得出了結(jié)論是

植物進行光合作用產(chǎn)生氧氣

植物進行光合作用產(chǎn)生氧氣

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（4）1979年，荷蘭的英恩豪斯設(shè)計了兩組實驗，將一只小白鼠和一盆植物放到密閉的玻璃罩里，一組放在光下，一組放在黑暗處，結(jié)果放在光下的一組中的小白鼠能夠存活，而另一組小白鼠死亡，它可以證明植物的綠色部分只有在

光

光

下才能使空氣變“好”的作用。
（5）1864年，德國的薩克斯發(fā)現(xiàn)光合作用產(chǎn)生淀粉，他做了一個試驗：把綠色植物葉片放在暗處幾個小時，目的是讓葉片中的營養(yǎng)物質(zhì)消耗掉，然后把這個葉片一半曝光，一增遮光，過一段時間后，用碘蒸氣發(fā)現(xiàn)遮光的部分沒有發(fā)生顏色的變化，曝光的那一半葉片則呈深藍色，這一實驗成功的證明

光合作用的必要條件是光

光合作用的必要條件是光

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（6）1880年，美國的恩格爾曼把載有水綿（水綿的葉綠體是條狀，螺旋盤繞在細胞內(nèi)）和好氧細菌（只有在氧氣的環(huán)境中才能生存）的臨時裝片放在沒有空氣的暗環(huán)境里，然后用極細光束照射水綿，通過顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)，好氧細菌向葉綠體被光照的部位集中如果上述臨時裝片完全暴露在光下，好氧細菌則分布在葉綠體所有受光部位的周圍。它的實驗證明了

葉綠體

葉綠體

是光合作用的場所。
（7）上述科學(xué)家對光合作用的發(fā)現(xiàn)還不全面，請用公式完整地表示一下光合作用物過程

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