我國明代數(shù)學(xué)讀本《算法統(tǒng)宗》一書中有這樣一道題：“一支竿子一條索，索比竿子長一托，對折索子來量竿，卻比竿子短一托”，如果1托為5尺，那么索和竿子各為幾尺？設(shè)竿子為x尺，可列方程為（　　）

A．x+5- 1 2 x=5	B．x- 1 2 （x+5）=1
C．x- 1 2 x+5=5	D．x- 1 2 （x+5）=5

【答案】D

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/7/22 8:0:9組卷：1705引用：11難度：0.6

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1．七、八年級學(xué)生分別到雷鋒、毛澤東紀(jì)念館參觀，共589人，到毛澤東紀(jì)念館的人數(shù)是到雷鋒紀(jì)念館人數(shù)的2倍多55人．設(shè)到雷鋒紀(jì)念館的人數(shù)為x人，可列方程為
．
發(fā)布：2025/6/24 17:0:1組卷：2935引用：61難度：0.5
解析
2．y比它的
3
4
小7，列出方程為

．
發(fā)布：2025/6/24 16:30:1組卷：32引用：2難度：0.9
解析
3．一個數(shù)x的
1
5
與它的和等于-10的20%，則可列出的方程為
．
發(fā)布：2025/6/24 16:30:1組卷：60引用：4難度：0.7
解析

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1．七、八年級學(xué)生分別到雷鋒、毛澤東紀(jì)念館參觀，共589人，到毛澤東紀(jì)念館的人數(shù)是到雷鋒紀(jì)念館人數(shù)的2倍多55人．設(shè)到雷鋒紀(jì)念館的人數(shù)為x人，可列方程為．