讀書交流。
《伊索寓言》讀書交流會(huì)上,同學(xué)們正在開展“我為人物畫張像”活動(dòng)。請(qǐng)從下面有關(guān)歌唱的寓言故事中選擇一則,結(jié)合故事內(nèi)容,寫出大鴉或蟬留給你的印象。要求內(nèi)容清楚,語句通順,不少于50字。
《大鴉和狐貍》??狐貍在樹林里找吃的。他來到一棵大樹下,看見烏鴉正站在樹枝上,嘴里叼著一片肉。狐貍饞得直流口水。
??他眼珠一轉(zhuǎn),對(duì)烏鴉說:“親愛的烏鴉,您好嗎?”烏鴉沒有回答。
??狐貍賠著笑臉說:“親愛的烏鴉,您的孩子好嗎?”烏鴉看了狐貍一眼,還是沒有回答。
??狐貍又搖搖尾巴說:“親愛的烏鴉,您的羽毛真漂亮,麻雀比起您來,可就差多了。您的嗓子真好,誰都愛聽您唱歌,您就唱幾句吧!”
??烏鴉聽了狐貍的話,非常得意,就唱了起來?!巴邸彼齽傄婚_口,肉就掉了下來。
??狐貍叼起肉,一溜煙跑掉了。
《蟬和狐貍》??一只蟬在大樹上唱歌。狐貍想吃蟬,便設(shè)下了一個(gè)圈套。
??他故意站在蟬的對(duì)面,贊嘆道:“您的歌聲多么美妙!您真是個(gè)天才的歌唱家!您能下來讓我見識(shí)一下您那動(dòng)聽的歌喉嗎?”
??蟬察覺其中有詐,就摘下一片樹葉扔下來,狐貍以為是蟬,猛地?fù)淞诉^去。
??蟬對(duì)狐貍說:“朋友,要是你以為我會(huì)下來,那就大錯(cuò)而特錯(cuò)了。自從看到你的糞便里摻雜著蟬的翅膀,我對(duì)你就懷有戒心了?!?br />??一個(gè)聰明的人,總能從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。
蟬給我的印象是聰明、機(jī)靈的,它善于觀察,能夠從狐貍的糞便里發(fā)現(xiàn)蟬的翅膀,從而識(shí)破狐貍的陰謀。蟬給我的印象是聰明、機(jī)靈的,它善于觀察,能夠從狐貍的糞便里發(fā)現(xiàn)蟬的翅膀,從而識(shí)破狐貍的陰謀。
【考點(diǎn)】學(xué)習(xí)交流.
【答案】蟬給我的印象是聰明、機(jī)靈的,它善于觀察,能夠從狐貍的糞便里發(fā)現(xiàn)蟬的翅膀,從而識(shí)破狐貍的陰謀。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/22 8:0:10組卷:2引用:3難度:0.5
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1.在生活中,只要我們稍加留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)事物是變化著的。你留意過哪些事物的變化?和同學(xué)交流。
發(fā)布:2025/3/12 10:0:2組卷:9引用:2難度:0.7 -
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五(1)班要舉行以“走進(jìn)他們的童年歲月”為主題的交流活動(dòng),請(qǐng)你幫狀狀完成下列任務(wù)。
(1)狀狀首先要確定交流對(duì)象:
(2)狀狀想提前準(zhǔn)備一份問題清單,請(qǐng)你幫他列出兩個(gè)有價(jià)值的問題。
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②發(fā)布:2025/3/13 6:30:1組卷:30引用:1難度:0.7
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