2022年3月23日，“天宮課堂”第二課在中國空間站正式開講，航天員王亞平、葉光富、翟志剛為學(xué)生們上了一堂豪華的太空課，引發(fā)了學(xué)生了解科學(xué)知識的新熱潮．八（1）班社團(tuán)通過查閱資料發(fā)現(xiàn)，聲音在空氣中傳播的速度和氣溫的變化存在如下的關(guān)系：
| 氣溫t/℃ | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 |
| 聲音在空氣中的傳播速度v/（m/s） | 331 | 334 | 337 | 340 | 343 | 346 |
氣溫
氣溫
是自變量，聲音在空氣中的傳播速度
聲音在空氣中的傳播速度
是因變量．（2）從表中數(shù)據(jù)可知，氣溫每升高1℃，聲音在空氣中傳播的速度就提高
0.6
0.6
m/s.（3）聲音在空氣中的傳播速度v/（m/s）與氣溫t（℃）的關(guān)系式可以表示為
v=331+0.6t
v=331+0.6t
；（4）某日的氣溫為22℃，小樂看到煙花燃放5s后才聽到聲響，那么小樂與燃放煙花所在地大約相距多遠(yuǎn)？
【答案】氣溫；聲音在空氣中的傳播速度；0.6；v=331+0.6t
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/7/11 8:0:9組卷：343引用：6難度：0.7
相似題
-
1．彈簧掛上物體后會伸長，已知一彈簧的長度（cm）與所掛物體的質(zhì)量（kg）之間的關(guān)系如下表：
（1）上表反映的兩個變量中，誰是自變量，誰是因變量？所掛物體的質(zhì)量（kg） 0 1 2 3 4 5 彈簧的長度（cm） 12 12.5 13 13.5 14 14.5
（2）設(shè)物體的質(zhì)量為x（kg），彈簧的長度為y（cm），據(jù)上表寫出y與x的關(guān)系式；
（3）當(dāng)物體的質(zhì)量為2.5kg時，根據(jù)（2）的關(guān)系式，求彈簧的長度．發(fā)布：2025/6/8 20:0:1組卷：472引用：5難度：0.7 -
2．某科研小組在網(wǎng)上獲取了聲音在空氣中傳播的速度與空氣溫度關(guān)系的一些數(shù)據(jù)：
下列說法錯誤的是（ ?。?/h2>溫度/℃ -20 -10 0 10 20 30 聲速/m/s 318 324 330 336 342 348 發(fā)布：2025/6/8 18:30:1組卷：226引用：1難度：0.7 -
3．在一次實(shí)驗(yàn)中，小明把一根彈簧的上端固定，在其下端懸掛物體，如表是測得的彈簧的長度y與所掛物體的質(zhì)量x的幾組對應(yīng)值：
（1）上述表格反映了兩個變量之間的關(guān)系，哪個是自變量？哪個是因變量？所掛物體質(zhì)量x/kg 0 1 2 3 4 5 彈簧長度y/cm 18 20 22 24 26 28
（2）寫出彈簧長度y（cm）與所掛物體質(zhì)量x（kg）的關(guān)系式；
（3）若彈簧的長度為30cm時，此時所掛重物的質(zhì)量是多少？（在彈簧的允許范圍內(nèi)）發(fā)布：2025/6/8 19:0:1組卷：272引用：5難度：0.7