閱讀下面的材料,按要求作文。
人無精神則不立,國(guó)無精神則不強(qiáng)。自建黨以來,每個(gè)時(shí)期都有其時(shí)代精神代表:
1921年:“開天辟地、堅(jiān)定理想、百折不撓”的紅船精神;
1950年:“敢于斗爭(zhēng)、不畏艱苦、忠誠(chéng)祖國(guó)”的抗美援朝的英雄精神;
2020年:
“敢闖敢試、開放包容、務(wù)實(shí)尚法、追求卓越”的深圳精神;
“生命至上、舉國(guó)同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共”的抗疫精神;
“求真務(wù)實(shí)、精益求精、永不止步”的登山精神;
“追逐夢(mèng)想、敢于探索、協(xié)同攻堅(jiān)、合作共贏”的探月精神;
2021年又誕生了“為民服務(wù)孺子牛,創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛,艱苦奮斗老黃?!钡摹叭!本?。
無數(shù)種精神匯聚成了“中國(guó)精神”。堅(jiān)守信念,傳承精神,擊鼓催征,追逐夢(mèng)想,是一場(chǎng)沒有終點(diǎn)的接力。
共青團(tuán)某市委召開“守望中國(guó)精神,書寫美麗青春”座談會(huì),請(qǐng)結(jié)合材料,聯(lián)系現(xiàn)實(shí),以復(fù)興中學(xué)高中學(xué)生代表的身份,寫一篇發(fā)言稿。
要求:結(jié)合材料內(nèi)容及含意完成寫作任務(wù);選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于700字。
【考點(diǎn)】材料作文.
【答案】執(zhí)青春之筆,繪中國(guó)精神尊敬的各位來賓:
大家好!很榮幸作為高中生代表在市共青團(tuán)“守望中國(guó)精神,書寫美麗精神”座談會(huì)上發(fā)言,我今天發(fā)言的題目是“執(zhí)青春之筆,繪中國(guó)精神”。
人無精神則不立,國(guó)無精神則不強(qiáng)?;赝麣v史,我國(guó)有敢于斗爭(zhēng),不畏艱苦的抗美援朝精神,展望今朝我國(guó)有舉國(guó)同心舍生忘死的抗疫精神。誠(chéng)如《大學(xué)》言曰:大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善,今日之青年應(yīng)執(zhí)青春之筆,繪中國(guó)精神。
青年一代,應(yīng)傳承百折不撓、堅(jiān)忍不拔的中國(guó)精神。
“臨津江突破英雄連”赴高溫酷熱、蚊蟲肆虐、恐襲頻發(fā)的西非馬里執(zhí)行維和任務(wù),他們發(fā)揮中國(guó)精神的激勵(lì)作用,把急難險(xiǎn)重任務(wù)當(dāng)成弘揚(yáng)傳統(tǒng)、彰顯血性的實(shí)踐平臺(tái),被聯(lián)合國(guó)駐馬里綜合穩(wěn)定特派團(tuán)譽(yù)為“防衛(wèi)精英”。國(guó)家元?jiǎng)子诿粝壬趪?guó)家面臨核危機(jī)的緊急情況下,毅然放棄了自己最擅長(zhǎng)的原子彈領(lǐng)域,憑借著不懼風(fēng)雨的勇氣、不畏艱險(xiǎn)的力量,跨過一道又一道溝坎,擔(dān)起了我們氫彈研究領(lǐng)域的大旗,創(chuàng)造了一代科技神話。
青年一代,應(yīng)傳承舉國(guó)同心、甘于奉獻(xiàn)的中國(guó)精神。
張小娟積極投身家鄉(xiāng)災(zāi)后重建和脫貧攻堅(jiān)事業(yè);張桂梅全身心投入邊疆民族地區(qū)教育事業(yè)和兒童福利事業(yè);盧永根毅然放棄香港的優(yōu)渥生活,把畢生精力都獻(xiàn)給祖國(guó)的農(nóng)業(yè)科學(xué)和教育事業(yè)。他們從百年黨史中汲取前行力量,發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因,賡續(xù)中國(guó)精神血脈,始終保持革命者的大無畏奮斗精神,鼓起邁進(jìn)新征程、奮進(jìn)新時(shí)代的精氣神。
中國(guó)精神,是代代的相承。自古以來,無數(shù)人篳路藍(lán)縷,在蠻荒時(shí)光中,在蕭索歲月中,用鐵肩擔(dān)當(dāng)?shù)懒x,用妙手鑄就華章。一代代人用自己的芳華交換時(shí)代的芳華,并用時(shí)代的芳華滋養(yǎng)下一代的芳華。春信至、啟新程,我們更應(yīng)該傳承先輩遺志,在先輩精神的激勵(lì)下,堅(jiān)定理想信念,牢記初心使命,始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)斗志,讓中國(guó)精神在新階段煥發(fā)光彩。
行至半山,更應(yīng)快馬加鞭;船到中流,更應(yīng)明白“奮楫者先”。有機(jī)銜接“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、堅(jiān)持統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局,乘勢(shì)而上開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程,需要我們大力發(fā)揚(yáng)中國(guó)精神。青年一代,應(yīng)執(zhí)青春之筆,繪中國(guó)精神。用自己青春的芳華去滋養(yǎng)中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的時(shí)代精神,用自己腳踏實(shí)地的奮斗去鑄就祖國(guó),柳暗花明,云銷雨霽的明天。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。
大家好!很榮幸作為高中生代表在市共青團(tuán)“守望中國(guó)精神,書寫美麗精神”座談會(huì)上發(fā)言,我今天發(fā)言的題目是“執(zhí)青春之筆,繪中國(guó)精神”。
人無精神則不立,國(guó)無精神則不強(qiáng)?;赝麣v史,我國(guó)有敢于斗爭(zhēng),不畏艱苦的抗美援朝精神,展望今朝我國(guó)有舉國(guó)同心舍生忘死的抗疫精神。誠(chéng)如《大學(xué)》言曰:大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善,今日之青年應(yīng)執(zhí)青春之筆,繪中國(guó)精神。
青年一代,應(yīng)傳承百折不撓、堅(jiān)忍不拔的中國(guó)精神。
“臨津江突破英雄連”赴高溫酷熱、蚊蟲肆虐、恐襲頻發(fā)的西非馬里執(zhí)行維和任務(wù),他們發(fā)揮中國(guó)精神的激勵(lì)作用,把急難險(xiǎn)重任務(wù)當(dāng)成弘揚(yáng)傳統(tǒng)、彰顯血性的實(shí)踐平臺(tái),被聯(lián)合國(guó)駐馬里綜合穩(wěn)定特派團(tuán)譽(yù)為“防衛(wèi)精英”。國(guó)家元?jiǎng)子诿粝壬趪?guó)家面臨核危機(jī)的緊急情況下,毅然放棄了自己最擅長(zhǎng)的原子彈領(lǐng)域,憑借著不懼風(fēng)雨的勇氣、不畏艱險(xiǎn)的力量,跨過一道又一道溝坎,擔(dān)起了我們氫彈研究領(lǐng)域的大旗,創(chuàng)造了一代科技神話。
青年一代,應(yīng)傳承舉國(guó)同心、甘于奉獻(xiàn)的中國(guó)精神。
張小娟積極投身家鄉(xiāng)災(zāi)后重建和脫貧攻堅(jiān)事業(yè);張桂梅全身心投入邊疆民族地區(qū)教育事業(yè)和兒童福利事業(yè);盧永根毅然放棄香港的優(yōu)渥生活,把畢生精力都獻(xiàn)給祖國(guó)的農(nóng)業(yè)科學(xué)和教育事業(yè)。他們從百年黨史中汲取前行力量,發(fā)揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因,賡續(xù)中國(guó)精神血脈,始終保持革命者的大無畏奮斗精神,鼓起邁進(jìn)新征程、奮進(jìn)新時(shí)代的精氣神。
中國(guó)精神,是代代的相承。自古以來,無數(shù)人篳路藍(lán)縷,在蠻荒時(shí)光中,在蕭索歲月中,用鐵肩擔(dān)當(dāng)?shù)懒x,用妙手鑄就華章。一代代人用自己的芳華交換時(shí)代的芳華,并用時(shí)代的芳華滋養(yǎng)下一代的芳華。春信至、啟新程,我們更應(yīng)該傳承先輩遺志,在先輩精神的激勵(lì)下,堅(jiān)定理想信念,牢記初心使命,始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)斗志,讓中國(guó)精神在新階段煥發(fā)光彩。
行至半山,更應(yīng)快馬加鞭;船到中流,更應(yīng)明白“奮楫者先”。有機(jī)銜接“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、堅(jiān)持統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局,乘勢(shì)而上開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程,需要我們大力發(fā)揚(yáng)中國(guó)精神。青年一代,應(yīng)執(zhí)青春之筆,繪中國(guó)精神。用自己青春的芳華去滋養(yǎng)中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的時(shí)代精神,用自己腳踏實(shí)地的奮斗去鑄就祖國(guó),柳暗花明,云銷雨霽的明天。
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家。
【解答】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:0引用:1難度:0.5
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1.網(wǎng)上購(gòu)物、視頻聊天、線上娛樂已成為當(dāng)下很多人生活中不可或缺的一部分。
業(yè)內(nèi)人士指出,不遠(yuǎn)的將來,我們只需在家里安裝VR(虛擬現(xiàn)實(shí))設(shè)備,便可以足不出戶地穿梭于各個(gè)虛擬場(chǎng)景:時(shí)而在商店的衣帽間里試穿新衣;時(shí)而在診室里與醫(yī)生面對(duì)面交流;時(shí)而在足球場(chǎng)上觀看比賽;時(shí)而化身為新聞事件的“現(xiàn)場(chǎng)目擊者”。
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2.閱讀以下材料,按要求作文。
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3.閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。
9月21日,一則消息震撼全網(wǎng)。四川瀘定地震中失聯(lián)17天的甘宇在人們的不懈尋找下、終于獲救!
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以上材料引發(fā)你怎樣的感悟與思考?請(qǐng)寫一篇不少于700字的文章。
要求:自選角度,立意自定,題目自擬,文體不限(詩歌除外)。發(fā)布:2025/1/3 9:0:2組卷:1引用:1難度:0.5
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