閱讀課文片段，回答問題。
有的人
騎在人民頭上：“啊，我多偉大！”
有的人
俯下身子給人民當(dāng)牛馬。
（1）請(qǐng)從詩句中找出恰當(dāng)?shù)膬蓚€(gè)動(dòng)詞，分別填在橫線上。
一個(gè)“騎騎”字，深刻地揭露了反動(dòng)統(tǒng)治者驕橫的形象；一個(gè)“俯俯”字，生動(dòng)地再現(xiàn)了魯迅先生給人民當(dāng)牛馬的崇高形象。
（2）詩中畫波浪線的句子使人聯(lián)想到魯迅先生寫的詩句：“橫眉冷對(duì) 千夫指千夫指，俯首俯首甘為孺子牛?！?br />（3）選一選。
這節(jié)小詩運(yùn)用 對(duì)比對(duì)比手法熱情地歌頌了魯迅先生為人民無私奉獻(xiàn)的精神，批判了反動(dòng)統(tǒng)治者兇暴的本質(zhì)。
A．烘托
B．對(duì)比
【考點(diǎn)】其它類別詩歌．
【答案】騎；俯；千夫指；俯首；對(duì)比
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/1/12 22:0:1組卷：75引用：3難度：0.5
相似題
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1．寫一首你課外學(xué)到的兒歌。
發(fā)布：2025/3/13 8:30:2組卷：18引用：1難度：0.6 -
2．課外閱讀。
削鉛筆機(jī)
愛吃鉛筆的家伙，
唰唰唰，
一支鉛筆，
很快就吃掉一些了。
可是，
你不是媽媽，
我喜歡從前，
媽媽坐在我身邊，
慢慢幫我削鉛筆，
把筆芯削尖。（1）“愛吃鉛筆的家伙”指的是
A．媽媽
B．小刀
C．削鉛筆機(jī)
（2）下面的說法對(duì)嗎？對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。
①削鉛筆機(jī)削鉛筆的時(shí)候會(huì)發(fā)出“唰唰唰”的聲音。
②削鉛筆機(jī)很快就能削好一支鉛筆。
③我很喜歡用削鉛筆機(jī)削鉛筆。
（3）你讀懂小作者的心聲了嗎？在正確答案后面畫“√”。
①削鉛筆機(jī)削出的鉛筆沒有媽媽削出的鉛筆好用。
②削鉛筆機(jī)再好，也不能替代媽媽對(duì)我的關(guān)愛。
③我喜歡媽媽在我身邊陪著我。發(fā)布：2025/3/13 6:0:1組卷：30引用：1難度：0.8 -
3．閱讀寓言詩，完成練習(xí)。
雞生金蛋
有人養(yǎng)的母雞，據(jù)說十分神奇；
每天生個(gè)金蛋，已經(jīng)生滿一籃。
有人起初喜歡，后來就覺不滿；
一天只生一個(gè)，感到很不耐煩。
他想雞的肚子，一定裝滿金子；
要是把它剖開，一次就發(fā)大財(cái)；
他就把雞殺死，立刻后悔不止；
里面啥也沒有，只有一些雞屎。
（1）讀這則寓言詩，我想到的成語是。
A．守株待兔 B．朝三暮四 C．殺雞取卵 D．畫蛇添足
（2）養(yǎng)雞人為什么會(huì)把雞殺死？殺死后，他得到了什么？
（3）如果你是養(yǎng)雞人，你會(huì)怎么做？發(fā)布：2025/3/13 4:30:1組卷：48引用：4難度：0.5