小孩子和大自然是最親近的，墻根處，蹲下身來，幾株野花雜草，幾只螻蟻昆蟲，就是一個(gè)新奇而又豐富的世界。請(qǐng)學(xué)習(xí)課文中巧妙地運(yùn)用動(dòng)詞的方法描繪兒時(shí)的一段經(jīng)歷。
要求：動(dòng)作描摹要傳神。
【課文片段在線】掃開一塊雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些秕谷，棒上系一條長繩，人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時(shí)候，將繩子一拉，便罩住了。
【寫法分析】這段話連續(xù)使用了九個(gè)動(dòng)詞，準(zhǔn)確、生動(dòng)、傳神地刻畫了雪地捕鳥的整個(gè)過程。在寫作中，學(xué)會(huì)正確地使用動(dòng)詞，能將某一動(dòng)作過程描摹得更加生動(dòng)形象，讓讀者讀起來感同身受。
【考點(diǎn)】微寫作．
【答案】見解答
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：5引用：1難度：0.6
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1．《蒲柳人家（節(jié)選）》中的人物形象被刻畫得個(gè)性鮮明，栩栩如生，特別是外貌描寫，形神兼?zhèn)?。?qǐng)你仿照本文的寫法描寫一個(gè)人的外貌，要力求刻畫出人物的個(gè)性。（100字左右）
發(fā)布：2024/12/27 1:30:1組卷：2引用：2難度：0.8 -
2．《李卓吾先生批評(píng)忠義水滸傳》中認(rèn)為《水滸傳》刻畫人物的妙處“全在同而不同處有辨”，性格相似的好漢，卻“各有派頭，各有光景，各有家教，各有身份”。請(qǐng)從你讀過的文學(xué)作品中，選擇兩個(gè)人物形象，結(jié)合具體情節(jié)，自選角度，分析他們的“同而不同”。（100 字左右）
發(fā)布：2024/12/27 3:0:1組卷：74引用：4難度：0.6 -
3．《溜索》一文的動(dòng)作描寫很成功，作者十分注重對(duì)動(dòng)詞的選用，特別是描寫過溜索的片段，讓人如臨其境。請(qǐng)你仿照本文的寫法，選用恰當(dāng)?shù)膭?dòng)詞描寫一個(gè)連續(xù)動(dòng)作的片段。（100字左右）
發(fā)布：2024/12/27 1:30:1組卷：2引用：2難度：0.7