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我們把對角線互相垂直的四邊形稱為“垂美四邊形”.如圖1,已知四邊形ABCD,AC⊥BD,像這樣的四邊形稱為“垂美四邊形”.
探索證明
(1)如圖1,設(shè)AB=a,BC=b,CD=c,AD=d,猜想a2,b2,c2,d2之間的關(guān)系,用等式表示出來,并說明你的理由.
變式思考
(2)如圖2,BD,CE是△ABC的中線,BD⊥CE,垂足為O,BC=2DE,設(shè)BC=m,AC=n,AB=k,請用一個等式把m2,n2,k2三者之間的數(shù)量關(guān)系表示出來:
n2+k2=5m2
n2+k2=5m2

拓展應(yīng)用
(3)如圖3,在長方形ABCD中,E為AD的中點(diǎn),若四邊形ABCE為“垂美四邊形”,且BC=2,求AB的長.
?

【考點(diǎn)】四邊形綜合題
【答案】n2+k2=5m2
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/9/9 7:0:8組卷:250引用:11難度:0.3
相似題
  • 1.如圖1,點(diǎn)O為矩形ABCD對角線AC的中點(diǎn),AB=2,AD=2
    3
    .沿對角線AC將矩形剪開得到△ADC與△A′BC′,將△A′BC′繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)α°(0<α≤120),記BC′與OC的交點(diǎn)為P,如圖2.
    (1)①在圖2中,連接OB,OD,BD,則△OBD的形狀為
    ;
    ②連接A′C,求證:A′C=BD;
    (2)求OP長度的最小值;
    (3)當(dāng)△OPC′的內(nèi)心在其一邊的垂直平分線上時(shí),直接寫出α的值.

    發(fā)布:2025/5/26 4:30:1組卷:83引用:2難度:0.3
  • 2.已知,在?ABCD中,E為AB上一點(diǎn),且DE=2AD,作∠ADE的平分線交AB于點(diǎn)F.
    (1)如圖1,當(dāng)E與B重合時(shí),連接FC交BD于點(diǎn)G,若FC⊥CD,AF=3,求線段CF的長.
    (2)如圖2,當(dāng)CE⊥AB時(shí),過點(diǎn)F作FH⊥BC于點(diǎn)H,交EC于點(diǎn)M.若G為FD中點(diǎn),CE=2AF,求證:CD-3AG=EM.
    (3)如圖3,在(1)的條件下,M為線段FC上一點(diǎn),且CM=
    3
    ,P為線段CD上的一個動點(diǎn),將線段MP繞著點(diǎn)M逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)30°得到線段MP′,連接FP′,直接寫出FP′的最小值.

    發(fā)布:2025/5/26 4:0:1組卷:481引用:2難度:0.1
  • 3.問題情境:
    在數(shù)學(xué)課上,老師給出了這樣一道題:如圖1,在△ABC中,AB=AC=6,∠BAC=30°,求BC的長.
    探究發(fā)現(xiàn):
    (1)如圖2,勤奮小組經(jīng)過思考后發(fā)現(xiàn):把△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△ADE,連接BD,BE,利用直角三角形的性質(zhì)可求BC的長,其解法如下:
    過點(diǎn)B作BH⊥DE交DE的延長線于點(diǎn)H,則BC=DE=DH-HE.
    △ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到△ADE,AB=AC=6,∠BAC=30°∴……
    請你根據(jù)勤奮小組的思路,完成求解過程.
    拓展延伸:
    (2)如圖3,縝密小組的同學(xué)在勤奮小組的啟發(fā)下,把△ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)120°后得到△ADE,連接BD,CE交于點(diǎn)F,交AB于點(diǎn)G,請你判斷四邊形ADFC的形狀并證明;
    (3)奇異小組的同學(xué)把圖3中的△BGF繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)過程中,連接AF,發(fā)現(xiàn)AF的長度不斷變化,直接寫出AF的最大值和最小值.

    發(fā)布:2025/5/26 3:0:2組卷:83引用:1難度:0.3
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