閱讀短文，完成練習(xí)。
大拇指湯姆（節(jié)選）      從前有一個(gè)貧窮的樵夫，他妻子生下了一個(gè)小男孩。孩子生下后身體相當(dāng)健康強(qiáng)壯，但個(gè)頭卻比大拇指大不了多少，所以他們叫他大拇指湯姆。他做事總是有條不紊，令父母很滿(mǎn)意。
      有一天，樵夫準(zhǔn)備到樹(shù)林里去砍柴，他說(shuō)：“我真希望有一個(gè)人能幫我把馬車(chē)趕去，這樣我就快多了?！?br />“嗨，爸爸！”湯姆叫道，“我來(lái)幫你，我會(huì)按你的要求及時(shí)把車(chē)趕到樹(shù)林里的?！遍苑虼笮ζ饋?lái)，說(shuō)道：“這怎么可能呢？你連馬的韁繩都?jí)虿恢亍！睖氛f(shuō)道：“只要媽媽把馬套好，我就待在馬的耳朵里，告訴它往哪條路走?！卑职种坏么饝?yīng)：“好吧！那就試一次看看?！闭f(shuō)完，他自己一人先去了。
      出發(fā)的時(shí)間到了，媽媽把馬套在了車(chē)上，將湯姆放進(jìn)馬的耳朵里。小人兒在里面坐好后，便開(kāi)始指揮馬匹上路。當(dāng)他要走時(shí)就喊“喔駕！”要停時(shí)就叫“吁——”所以馬車(chē)有目的地向樹(shù)林走去，就像樵夫自己在趕車(chē)一樣。就這樣，馬車(chē)走進(jìn)了樹(shù)林，來(lái)到了樵夫所在的地方。大拇指湯姆馬上喊道：“爸爸，來(lái)看呀！我把馬車(chē)安安穩(wěn)穩(wěn)地趕來(lái)了?！彼职忠皇滞熳●R，一手將兒子從馬耳朵里拿出來(lái)，把他放在麥稈上面，湯姆坐在上面高興極了。
（1）從短文中找出下面兩個(gè)詞語(yǔ)的同義詞，寫(xiě)在橫線(xiàn)上。
井井有條（

有條不紊

有條不紊

）        平平安安（

安安穩(wěn)穩(wěn)

安安穩(wěn)穩(wěn)

）
（2）湯姆雖然只有

大拇指

大拇指

大小，但做起事來(lái)總是

有條不紊

有條不紊

，令

父母

父母

很滿(mǎn)意。
（3）湯姆用什么辦法把馬車(chē)趕到爸爸那里的？

湯姆在馬耳朵里，當(dāng)他要走時(shí)就喊“喔駕！”要停時(shí)就叫“吁——”指揮著馬拉著車(chē)有目的地向樹(shù)林走去。

湯姆在馬耳朵里，當(dāng)他要走時(shí)就喊“喔駕！”要停時(shí)就叫“吁——”指揮著馬拉著車(chē)有目的地向樹(shù)林走去。

（4）短文描寫(xiě)了關(guān)于湯姆的一件什么事？

湯姆獨(dú)自幫爸爸把馬車(chē)趕到樹(shù)林里。

湯姆獨(dú)自幫爸爸把馬車(chē)趕到樹(shù)林里。

（5）從短文描寫(xiě)的事情中，你可以看出湯姆是個(gè)

C

C

的孩子。
A．誠(chéng)實(shí)
B．強(qiáng)壯
C．聰明
D．勇敢