甲、乙兩班舉行電腦漢字輸入比賽,參賽學(xué)生每分鐘輸入漢字個數(shù)的統(tǒng)計結(jié)果如下表:
班級 | 參加人數(shù) | 平均數(shù) | 中位數(shù) | 方差 |
甲班 | 55 | 135 | 149 | 191 |
乙班 | 55 | 135 | 151 | 110 |
(1)甲、乙兩班學(xué)生的平均成績相同;
(2)乙班優(yōu)秀的人數(shù)多于甲班優(yōu)秀的人數(shù)(每分鐘輸入漢字的個數(shù)≥150為優(yōu)秀);
(3)甲班成績的波動比乙班大.
上述結(jié)論中,正確的是( ?。?/h1>
【考點】方差;算術(shù)平均數(shù).
【答案】D
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:678引用:11難度:0.7
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1.今年是建黨100周年,為了讓全校學(xué)生牢固樹立愛國愛黨的崇高信念,某校開展了形式多樣的黨史學(xué)習(xí)教育活動,八、九年級(各有500名學(xué)生)舉行了一次黨史知識競答(滿分為10分),然后隨機各抽取20名同學(xué)的成績進行了收集、統(tǒng)計與分析,過程如下.
【收集數(shù)據(jù)】兩個年級抽取的20名同學(xué)的成績?nèi)绫恚?br />八年級:79 68 87 89 85 59 89 97 89 89 98 93 85 86 89 90 77 89 83 79 86 88 97 91 94 62 51 94 87 71 94 78 92 55 97 92 94 94 85 98 成績x(分) 50≤x<60 60≤x<70 70≤x<80 80≤x<90 90≤x<100 八年級 1 1 3 11 4 九年級 2 a b 4 11
如表:年級 統(tǒng)計量 平均數(shù) 眾數(shù) 中位數(shù) 方差 優(yōu)秀率 八年級 85 89 c 80.4 20% 九年級 85 94 91.5 192 d
(1)填空:a=,b=,c=,d=;
(2)請估計此次知識競答中,八年級成績優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù);
(3)小李同學(xué)認為九年級的整體成績更好,請從至少兩個方面分析其合理性.發(fā)布:2025/5/24 19:0:1組卷:21引用:1難度:0.7 -
2.已知一組數(shù)據(jù):5,2,5,6,7,則這組數(shù)據(jù)的方差是 .
發(fā)布:2025/5/24 20:30:2組卷:346引用:4難度:0.8 -
3.已知一組數(shù)據(jù)x1、x2、x3、…、xn,其平均數(shù)為1,方差為
;則另一組數(shù)據(jù)5x1-2、5x2-2、5x3-2、…、5xn-2的平均數(shù)為 ,方差為 .15發(fā)布:2025/5/24 20:30:2組卷:62引用:1難度:0.7
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