分析材料，應(yīng)用知識，解決問題。
近年來，中國許多地方出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣，PM2.5大大超標(biāo)，教育系統(tǒng)多管齊下開展了一系列禁止燃放煙花爆竹主題教育活動，為全市人民營造安全、干凈、安靜、文明的城市環(huán)境而努力。廣大師生爭當(dāng)禁止燃放煙花爆竹的宣傳者、動員者、踐行者和監(jiān)督者，以“通過一個孩子，帶動一個家庭，通過一個個家庭，影響全社會”為主要宣傳途徑，全面提高群眾的“禁燃”意識，攜手共建美麗玉林。
（1）燃放煙花爆竹會產(chǎn)生二氧化硫、一氧化氮、二氧化氮等氣體，這些有毒有害氣體是無形的“殺手”。二氧化硫和二氧化氮是刺激性和腐蝕性極強的酸性氧化物，與水結(jié)合形成的

酸雨

酸雨

，對動植物的危害極大。
（2）燃放鞭炮地區(qū)的聲音高達135分貝，遠遠超過人的聽覺范圍和耐受限度，這種聲音屬于

噪聲

噪聲

。它也屬于環(huán)境污染范疇，它對聽覺影響極大。
（3）PM2.5等細顆粒物對人體健康的危害極大，因為直徑越小，進入呼吸道的部位越深，細顆粒物進入人體到肺泡后，直接影響肺與

血液

血液

的氣體交換，造成機體缺氧。
（4）PM2.5可以由硫和氮的氧化物轉(zhuǎn)化而成。而硫和氮等氣體污染物的主要來源不包括

D

D

。
A．化石燃料燃燒
B．焚燒垃圾
C．汽車尾氣
D．生活污水
（5）霧霾天氣，呼吸系統(tǒng)疾病增多，在生活中如遇到霧霾天氣，如何應(yīng)對？請舉一例。

戴口罩

戴口罩

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