試卷征集
加入會員
操作視頻

老馬
(臧克家)
總得叫大車裝個夠,
它橫豎不說一句話,
背上的壓力往肉里扣,
它把頭沉重地垂下!

這刻不知道下刻的命,
它有淚只往心里咽,
眼里飄來一道鞭影,
它抬起頭望望前面。
(1)詩中第一節(jié)“它橫豎不說一句話”“它把頭沉重地垂下”兩句詩,表現(xiàn)了老馬的什么性格?
表現(xiàn)了老馬的忍辱負重、忍氣吞聲和無奈。
表現(xiàn)了老馬的忍辱負重、忍氣吞聲和無奈。

(2)賞析下列句子中加線的詞語。
①背上的壓力往肉里。
一個“扣”字,描繪出老馬精疲力竭、奮力掙扎的形象,展現(xiàn)了老馬肉體和精神的重壓,形神畢現(xiàn)。
一個“扣”字,描繪出老馬精疲力竭、奮力掙扎的形象,展現(xiàn)了老馬肉體和精神的重壓,形神畢現(xiàn)。

②它有淚只往心里。
一個“咽”字將老馬人格化,展現(xiàn)了無盡的悲哀和痛苦,寫活了忍辱負重、怨氣吞聲的老馬形象,描繪出老馬悲慘的命運。
一個“咽”字將老馬人格化,展現(xiàn)了無盡的悲哀和痛苦,寫活了忍辱負重、怨氣吞聲的老馬形象,描繪出老馬悲慘的命運。

(3)對《老馬》這首詩,臧克家曾說:“寫老馬就是寫老馬本身,讀者如何理解,那是讀者的事,見仁見智,也不全相同?!蹦阏J為“老馬”的形象代表著什么?
《老馬》運用了象征手法,以馬喻人,“老馬”的形象代表著那個時代勞動民眾。
《老馬》運用了象征手法,以馬喻人,“老馬”的形象代表著那個時代勞動民眾。

(4)評論家對于詩中“眼里飄來一道鞭影,它抬起頭望望前面”一句,向來有爭議。有人認為表現(xiàn)了“老馬”對未來充滿向往和憧憬,有人認為表現(xiàn)了“老馬”對前途的茫然。你是如何認識這個問題的?請談?wù)勀愕目捶ā?br />
它表明老馬雖遭鞭撻,但依然對未來充滿向往和憧憬,相信苦難的一切終會過去,幸福的生活就在前方。
它表明老馬雖遭鞭撻,但依然對未來充滿向往和憧憬,相信苦難的一切終會過去,幸福的生活就在前方。

(5)請從上下兩節(jié)中任選彼此互補照應(yīng)的兩句詩,并結(jié)合這兩句簡要分析“老馬”的形象特點。
“它橫豎不說一句話”與“它有淚只往心里咽”互補照應(yīng)。表明老馬面對難以承受的重壓和內(nèi)心痛苦,選擇默默隱忍。凸顯了老馬逆來順受、忍辱負重、任勞任怨的形象特點。
“它橫豎不說一句話”與“它有淚只往心里咽”互補照應(yīng)。表明老馬面對難以承受的重壓和內(nèi)心痛苦,選擇默默隱忍。凸顯了老馬逆來順受、忍辱負重、任勞任怨的形象特點。

【考點】其它類別詩歌
【答案】表現(xiàn)了老馬的忍辱負重、忍氣吞聲和無奈。;一個“扣”字,描繪出老馬精疲力竭、奮力掙扎的形象,展現(xiàn)了老馬肉體和精神的重壓,形神畢現(xiàn)。;一個“咽”字將老馬人格化,展現(xiàn)了無盡的悲哀和痛苦,寫活了忍辱負重、怨氣吞聲的老馬形象,描繪出老馬悲慘的命運。;《老馬》運用了象征手法,以馬喻人,“老馬”的形象代表著那個時代勞動民眾。;它表明老馬雖遭鞭撻,但依然對未來充滿向往和憧憬,相信苦難的一切終會過去,幸福的生活就在前方。;“它橫豎不說一句話”與“它有淚只往心里咽”互補照應(yīng)。表明老馬面對難以承受的重壓和內(nèi)心痛苦,選擇默默隱忍。凸顯了老馬逆來順受、忍辱負重、任勞任怨的形象特點。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/12 21:30:1組卷:93引用:2難度:0.3
相似題
  • 1.寫一首你課外學到的兒歌。

    發(fā)布:2025/3/13 8:30:2組卷:18引用:1難度:0.6
  • 2.課外閱讀。
    削鉛筆機
    愛吃鉛筆的家伙,
    唰唰唰,
    一支鉛筆,
    很快就吃掉一些了。
    可是,
    你不是媽媽,
    我喜歡從前,
    媽媽坐在我身邊,
    慢慢幫我削鉛筆,
    把筆芯削尖。
    (1)“愛吃鉛筆的家伙”指的是
     

    A.媽媽
    B.小刀
    C.削鉛筆機
    (2)下面的說法對嗎?對的畫“√”,錯的畫“×”。
    ①削鉛筆機削鉛筆的時候會發(fā)出“唰唰唰”的聲音。
     

    ②削鉛筆機很快就能削好一支鉛筆。
     

    ③我很喜歡用削鉛筆機削鉛筆。
     

    (3)你讀懂小作者的心聲了嗎?在正確答案后面畫“√”。
    ①削鉛筆機削出的鉛筆沒有媽媽削出的鉛筆好用。
     

    ②削鉛筆機再好,也不能替代媽媽對我的關(guān)愛。
     

    ③我喜歡媽媽在我身邊陪著我。
     

    發(fā)布:2025/3/13 6:0:1組卷:30引用:1難度:0.8
  • 3.閱讀寓言詩,完成練習。
    雞生金蛋
    有人養(yǎng)的母雞,據(jù)說十分神奇;
    每天生個金蛋,已經(jīng)生滿一籃。
    有人起初喜歡,后來就覺不滿;
    一天只生一個,感到很不耐煩。

    他想雞的肚子,一定裝滿金子;
    要是把它剖開,一次就發(fā)大財;
    他就把雞殺死,立刻后悔不止;
    里面啥也沒有,只有一些雞屎。
    (1)讀這則寓言詩,我想到的成語是
     
    。
    A.守株待兔   B.朝三暮四   C.殺雞取卵   D.畫蛇添足
    (2)養(yǎng)雞人為什么會把雞殺死?殺死后,他得到了什么?
     

    (3)如果你是養(yǎng)雞人,你會怎么做?
     

    發(fā)布:2025/3/13 4:30:1組卷:48引用:4難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正