課外閱讀。
大自然的語言
戴巴棣
別以為人才說話，
大自然也有語言。
這語言到處都有，
睜開眼就能看見。

你看那天上的白云，
這就是大自然的語言：
白云飄得高高，
明天準(zhǔn)是個晴天。

你看那地上的螞蟻，
這也是大自然的語言：
螞蟻忙著搬家，
出門要帶雨傘。

蝌蚪在水中游泳，
不就像黑色的“逗點(diǎn)”？
大自然在水面上寫著：
春天來到人間。

大雁在編隊南飛，
不就像“省略號”一串？
大自然在藍(lán)天上寫著：
秋天就在眼前。

大樹如果被砍倒，
你會把年輪發(fā)現(xiàn)——
一年只長一圈，
這是大自然的語言。

你如果釣到大魚，
魚鱗上也有圓圈——
一圈就是一歲，
這又是大自然的語言。

大自然把“三葉蟲”化石，
嵌在喜馬拉雅山巔。
這是在告訴人們：
那兒曾是汪洋一片。

大自然的語言啊，
真是妙不可言。
不愛學(xué)習(xí)的人看不懂，
只有勤于思考的人才能發(fā)現(xiàn)。
（1）詩歌共有

九

九

個小節(jié)，寫了

七

七

種大自然的語言。
（2）詩歌中的“逗點(diǎn)”和“省略號”分別指

蝌蚪

蝌蚪

和

大雁

大雁

。
（3）讀詩歌，想一想：
①我們怎么才能知道一條大魚幾歲了？

魚鱗一圈就是一歲。

魚鱗一圈就是一歲。

②如果你出了家門，看到螞蟻們正忙著搬家，你會怎么做？為什么？

我們出門要記得帶傘。因為此時螞蟻搬家說明快下雨了。

我們出門要記得帶傘。因為此時螞蟻搬家說明快下雨了。

（4）“大自然把‘三葉蟲’化石，嵌在喜馬拉雅山巔。這是在告訴人們：那兒曾是汪洋一片。”你是怎么理解這句話的？

在喜馬拉雅山巔上如果有“三葉蟲”化石，就說明這里曾是海洋。

在喜馬拉雅山巔上如果有“三葉蟲”化石，就說明這里曾是海洋。

（5）我們怎么做，才能看懂大自然的語言？

大自然的語言到處都有，妙不可言，但不善于思考的人，是發(fā)現(xiàn)不了的，只要你善于發(fā)現(xiàn)，善于思考就能發(fā)現(xiàn)，而成功永遠(yuǎn)屬于那些勤奮的人。

大自然的語言到處都有，妙不可言，但不善于思考的人，是發(fā)現(xiàn)不了的，只要你善于發(fā)現(xiàn)，善于思考就能發(fā)現(xiàn)，而成功永遠(yuǎn)屬于那些勤奮的人。