方形西紅柿??一塊西紅柿園地里,結(jié)出了一批有棱有角、四四方方的果實(shí)。
??這一消息震驚了西紅柿家族的元老們,他們一個(gè)個(gè)歪著腦袋細(xì)細(xì)端詳了半天,也說不出個(gè)名堂,就小心翼翼地問:“請(qǐng)問,你們是……”
??“哈哈,自家人認(rèn)不出自家人啦!我們也是西紅柿,是人類的種子專家經(jīng)過多年研究和改良才培育出來的,就叫我們方形西紅柿吧!”
??“什么,你們也能算是西紅柿?”西紅柿家族的元老們有的張大了嘴巴,有的 滿臉疑惑滿臉疑惑,有的 眉頭緊鎖眉頭緊鎖,又驚,又奇,又疑。最后,驚訝和疑惑全變成了憤怒的指責(zé):
??“哼,我們西紅柿,千百年來一直受到人們的喜愛,根本不需要什么研究、改良!”“對(duì),你們這是趕時(shí)髦,嘩眾取寵,只能算作不倫不類的怪胎!”
??西紅柿家族的元老們一致決定,不認(rèn)這些“怪胎”,要把他們趕出西紅柿園!
??這時(shí),種子專家?guī)е慌腿藖砹恕K榻B說:“這是新近培育成功的方形西紅柿,還有方形甜菜、方形甜瓜、方形菠蘿等一系列的新品種?!?br />??客人們看了,贊不絕口,高興地說:“好,這種方形西紅柿,便于運(yùn)輸,便于存放,又適宜機(jī)械加工,優(yōu)點(diǎn)真多,我們包銷了,希望今后能夠迅速推廣?!?br />??西紅柿家族的元老們又吃驚,又惱火。低聲嘟囔:“唉,想不到這種丑八怪竟還這么討人喜歡,難道是我們錯(cuò)了?”
(1)聯(lián)系上下文,展開想象,把文中空白處的內(nèi)容補(bǔ)充完整,寫在下面的橫線上。
①滿臉疑惑。滿臉疑惑。
②眉頭緊鎖。眉頭緊鎖。
(2)把下列問題進(jìn)行分類,并回答針對(duì)短文內(nèi)容提出的問題。
A.內(nèi)容
B.寫法
C.聯(lián)系生活實(shí)際
①西紅柿家族的元老們對(duì)方形西紅柿的態(tài)度是什么?A。又驚,又奇,又疑。最后,驚訝和疑惑全變成了憤怒的指責(zé)。A。又驚,又奇,又疑。最后,驚訝和疑惑全變成了憤怒的指責(zé)。
②蔬菜需要研究、改良嗎?C。需要,因?yàn)槭卟私?jīng)過改良,品質(zhì)更優(yōu)良,深受人們的喜愛。C。需要,因?yàn)槭卟私?jīng)過改良,品質(zhì)更優(yōu)良,深受人們的喜愛。
③文中對(duì)西紅柿家族的元老們的神態(tài),動(dòng)作和語言的描寫,對(duì)刻畫形象有什么好處?B。形象、生動(dòng)地刻畫了西紅柿家族的元老們落后、可笑地嘴臉,給人留下了深刻印象。B。形象、生動(dòng)地刻畫了西紅柿家族的元老們落后、可笑地嘴臉,給人留下了深刻印象。
(3)讀了短文,你能提出對(duì)理解文章有幫助的問題嗎?并試著解決回答。
問題:你認(rèn)為西紅柿有必要改良成為方形嗎,為什么?你認(rèn)為西紅柿有必要改良成為方形嗎,為什么?
回答:有必要,這種方形西紅柿,便于運(yùn)輸,便于存放,又適宜機(jī)械加工,深受人們喜歡。有必要,這種方形西紅柿,便于運(yùn)輸,便于存放,又適宜機(jī)械加工,深受人們喜歡。
(4)這篇短文想告訴我們 DD。
A.要有創(chuàng)新意識(shí),要勇于接受新事物
B.西紅柿根本不需要什么研究、改良
C.趕時(shí)髦、嘩眾取寵的人都是不倫不類的怪胎
D.每個(gè)人都有自己的長處和短處,要善于看到別人的長處,相互尊重,和睦相處
【答案】滿臉疑惑;眉頭緊鎖;滿臉疑惑。;眉頭緊鎖。;A。又驚,又奇,又疑。最后,驚訝和疑惑全變成了憤怒的指責(zé)。;C。需要,因?yàn)槭卟私?jīng)過改良,品質(zhì)更優(yōu)良,深受人們的喜愛。;B。形象、生動(dòng)地刻畫了西紅柿家族的元老們落后、可笑地嘴臉,給人留下了深刻印象。;你認(rèn)為西紅柿有必要改良成為方形嗎,為什么?;有必要,這種方形西紅柿,便于運(yùn)輸,便于存放,又適宜機(jī)械加工,深受人們喜歡。;D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/23 12:26:7組卷:7引用:1難度:0.3
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1.小閱讀:
參觀森林氣象站
小熊到外婆家玩。
一大早,小熊問外婆:“外婆,您知道今天是什么天氣嗎?如果是晴天,我就放風(fēng)箏;如果下雨,我就采蘑菇!”
“好孩子,”外婆說,“你到外面看看,小麻雀在做什么?”
小熊出去了。一會(huì)兒,他興沖沖地跑回來,喊:“外婆!小麻雀都在草地上跳來跳去,還唱歌呢!”
“噢,那今天肯定是大晴天,”熊外婆說,“如果小麻雀縮頭縮腦,發(fā)出吱吱的聲音,多半就要下雨了!”
小熊覺得怪好玩的,又問:“外婆,您知道今天刮什么風(fēng)嗎?”
“你再去看了看,烏鴉是朝什么方向站的?”
小熊跑出去看了,回來說:“烏鴉是朝太陽升起的方向站的?!?br />“今天刮的是東風(fēng),”熊外婆說,“因?yàn)闉貘f總是朝著風(fēng)吹來的方向站的。這樣可以讓風(fēng)順著羽毛吹,保護(hù)羽毛不受損壞呀!”
小熊聽了,高興地說:“森林里的‘氣象站’真有趣呀!”
(1)文中森林里的“氣象站”有
(2)我也看懂了森林“氣象站”:當(dāng)小麻雀活蹦亂跳時(shí),是
A.下雨
B.晴天
C.東
D.西
(3)想一想,今天的小熊會(huì)做什么樣的游戲?
(4)森林里還有哪些小動(dòng)物能報(bào)天氣?快寫一寫。發(fā)布:2025/3/13 7:0:1組卷:33引用:1難度:0.8 -
2.月亮姑娘做衣裳 ①夜晚,月亮姑娘出來了,細(xì)細(xì)的,彎彎的,好像小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷,她就撕了一塊云彩裹在身上。
②月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。裁縫師傅給她量了尺寸,讓她五天后來取。過了五天,月亮姑娘長胖了點(diǎn)兒,她像彎彎的鐮刀。她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。裁縫師傅決定給她重做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過了,月亮姑娘又長胖了一點(diǎn),彎彎的像只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。
③裁縫師傅漲紅了臉,說:“我只好重做了?!庇质俏逄爝^去了,月亮姑娘來取衣裳。裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,像圓盤一樣,吃了一驚:“啊,你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣,對(duì)月亮姑娘說:“唉,你的身材變來變?nèi)?,我沒法給你做衣裳了?!?br /> ④原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現(xiàn)在還穿不上合身的衣裳。你看,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只好在晚上才悄悄地露面。
(1)讀短文,然后填空。
夜晚,月亮姑娘出來了,細(xì)細(xì)的,彎彎的,好像
(2)仿寫。
例句:月亮姑娘出來了,細(xì)細(xì)的,彎彎的,好像小姑娘的眉毛。
仿寫:
(3)請(qǐng)寫出幾個(gè)描寫“月亮”的詞語。
(4)裁縫師傅為什么沒法給月亮姑娘做衣裳?發(fā)布:2025/3/13 10:0:1組卷:1引用:1難度:0.8 -
3.課外閱讀。
快樂在哪里??一群螞蟻在屋外忙來忙去,小公雞歪著頭問:“小螞蟻,你們快樂嗎?”小螞蟻回答說:“我們過冬的糧食快要備齊了,我們很快樂。”
??兩只燕子在屋檐下做窩,她們不停地來回銜泥,小公雞昂頭問:“燕子姐姐,你們快樂嗎?”燕子回答說:“我們馬上就有了自己的家,很快樂。”
??小公雞問梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快樂,快樂是什么呢?”
??梅花鹿阿姨說:“孩子,快樂是需要自己去尋找的,快樂來源于生活中的每一件事,快樂在每個(gè)人的心里?!?br />(1)短文共有
(2)讀了短文,我知道昂頭的意思是
(3)我會(huì)照樣子寫詞語。
例:忙來忙去
(5)小朋友,你在什么時(shí)候覺得很快樂呢?發(fā)布:2025/3/13 9:0:2組卷:1引用:1難度:0.7
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