在數(shù)學(xué)課上，老師將同學(xué)們分成“智慧組”，“奮進(jìn)組”和“創(chuàng)新組”三個(gè)數(shù)學(xué)活動(dòng)小組，進(jìn)一步探究等邊三角形的有關(guān)問題．
（1）如圖①，“智慧組”在等邊△ABC中，作AD⊥BC于點(diǎn)D，經(jīng)過探究提出下面結(jié)論：
在直角三角形（Rt△ABD）中，如果一個(gè)銳角等于30°，那么它所對的直角邊等于斜邊的一半（BD=12AB）．
①Rt△ABD中等于30°的角為 ∠BAD∠BAD（直接填空）；
②求證：BD=12AB．
（2）“奮進(jìn)組”直接探究了下面的問題：
已知：△ABC為等邊三角形，以CA為腰，在△ABC外作等腰△CAE，使CA=CE，∠ACE=α（0°＜α＜120°），連接BE，則∠AEB的度數(shù)是個(gè)定值．
①利用圖②求出∠AEB的度數(shù)；
②“創(chuàng)新組”發(fā)現(xiàn)：取BE中點(diǎn)F，連接CF并延長CF交直線AE于點(diǎn)G，若AG=1，AE=3，則可得出線段CG的長．請直接寫出線段CG的長．
1
2
1
2
【考點(diǎn)】三角形綜合題．
【答案】∠BAD
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布：2024/6/8 8:0:9組卷：481引用：1難度：0.4
相似題
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1．（1）問題發(fā)現(xiàn)：如圖①，△ABC和△EDC都是等邊三角形，點(diǎn)B、D、E在同一條直線上，連接AE．
①∠AEC的度數(shù)為 ；
②線段AE、BD之間的數(shù)量關(guān)系為 ；
（2）拓展探究：如圖②，△ABC和△EDC都是等腰直角三角形、∠ACB=∠DCE=90°，點(diǎn)B、D、E在同一條直線上，CM為△EDC中DE邊上的高，連接AE，試求∠AEB的度數(shù)及判斷線段CM、AE、BM之間的數(shù)量關(guān)系，并說明理由；
（3）解決問題：如圖③，△ABC和△EDC都是等腰三角形，∠ACB=∠DCE=36°，點(diǎn)B、D，E在同一條直線上，請直接寫出∠EAB+∠ECB的度數(shù)．
發(fā)布：2025/6/5 19:30:2組卷：3697引用：33難度：0.3 -
2．在平面直角坐標(biāo)系中，A（6，a），B（b,0），M（0，c），且
，P點(diǎn)為y軸上一動(dòng)點(diǎn)．（b-2）2+|a-6|+c-6=0
（1）求點(diǎn)B、M的坐標(biāo)；
（2）當(dāng)P點(diǎn)在線段OM上運(yùn)動(dòng)時(shí)，試問是否存在一個(gè)點(diǎn)P使S△PAB=13，若存在，請求出P點(diǎn)的坐標(biāo)；若不存在，請說明理由．
（3）不論點(diǎn)P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到直線OM上的任何位置（不包括點(diǎn)O，M），∠PAM、∠APB、∠PBO三者之間是否都存在某種固定的數(shù)量關(guān)系，如果有，請寫出來并請選擇其中一種結(jié)論進(jìn)行證明；如果沒有，請說明理由．發(fā)布：2025/6/5 18:0:1組卷：35引用：3難度：0.1 -
3．在△ABC中，∠BAC=90°，
，D為BC上任意一點(diǎn)，E為AC上任意一點(diǎn)．AB=AC=22
（1）如圖1，連接DE，若∠CDE=60°，AC=4AE，求DE的長．
（2）如圖2，若點(diǎn)D為BC中點(diǎn)，連接AD，點(diǎn)F為AD上任意一點(diǎn)，連接EF并延長交AB于點(diǎn)M，將線段EF繞點(diǎn)E順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段EG，連接AG．點(diǎn)N在AC上，∠AGN=∠AEG且，求證：GN=MF．AM+AF=2AE
（3）如圖3，點(diǎn)D為BC中點(diǎn)，連接AD，點(diǎn)F為AD的中點(diǎn)，連接EF、BF，將線段EF繞點(diǎn)E順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段EG，連接AG，H為直線AB上一動(dòng)點(diǎn)，連接FH，將△BFH沿FH翻折至△ABC所在平面內(nèi)，得到△B′FH，連接B′G，直接寫出線段B′G的長度的最大值．發(fā)布：2025/6/5 18:0:1組卷：415引用：2難度：0.1