設(shè)計一個研究杠桿省力的實驗，并標出杠桿機械上的三點。

研究杠桿尺的秘密：杠桿原理。
實驗名稱：杠桿的研究材料：杠桿尺、鉤碼。
過程和方法：
1、在將杠桿尺調(diào)節(jié)到平衡狀態(tài)后，首先讓學生在杠桿尺左邊的第二個孔上掛兩個鉤碼，試一試分別在杠桿尺右邊的第一、第二、第二、第四個孔上掛上兩個鉤碼，杠桿尺會處于一種什么狀態(tài)？
2、讓學生分別改變杠桿尺左右兩邊掛鉤碼的位置和數(shù)量，觀察杠桿尺的狀態(tài)會有什么變化？從中能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？
實驗結(jié)果：
當阻力點到支點的距離小于用力點到支點的距離時，杠桿省力。
當阻力點到支點的距離大于用力點到支點的距離時，杠桿費力。
當阻力點到支點的距離等于用力點到支點的距離時，杠桿不省力也不費力。

研究杠桿尺的秘密：杠桿原理。
實驗名稱：杠桿的研究材料：杠桿尺、鉤碼。
過程和方法：
1、在將杠桿尺調(diào)節(jié)到平衡狀態(tài)后，首先讓學生在杠桿尺左邊的第二個孔上掛兩個鉤碼，試一試分別在杠桿尺右邊的第一、第二、第二、第四個孔上掛上兩個鉤碼，杠桿尺會處于一種什么狀態(tài)？
2、讓學生分別改變杠桿尺左右兩邊掛鉤碼的位置和數(shù)量，觀察杠桿尺的狀態(tài)會有什么變化？從中能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？
實驗結(jié)果：
當阻力點到支點的距離小于用力點到支點的距離時，杠桿省力。
當阻力點到支點的距離大于用力點到支點的距離時，杠桿費力。
當阻力點到支點的距離等于用力點到支點的距離時，杠桿不省力也不費力。

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