閱讀下面的片段，完成練習(xí)。
只聽一聲令下，龍舟比賽開始啦！一只只龍舟像離弦的箭一樣向前沖去，頓時，鑼鼓聲、吶喊聲、鞭炮聲混成一片，好不熱鬧。“咚鏘，咚鏘……”隨著急促的鼓點聲，隊員們一齊有節(jié)奏地劃動船槳。只見他們的身體一俯一仰，船槳入水，激起片片水花?！班藛眩藛选闭R響亮的吶喊聲吸引了我的注意力，只見一只約十二米長的巨龍沖在最前面，這是我們村“猛龍”隊的龍舟。隨著鼓點越來越急，隊員們船槳入水的節(jié)奏也在加快……我在岸邊使勁鼓著掌，高聲吶喊：“加油！加油！……”只見“猛龍”隊的龍舟飛一般地沖到了終點，“冠軍，冠軍……”我興奮地歡呼著，蹦跳著……
（1）片段主要寫的是“我”觀看龍舟比賽“我”觀看龍舟比賽的經(jīng)歷。其中重點寫了比賽的過程比賽的過程和“我”的表現(xiàn)“我”的表現(xiàn)兩方面的內(nèi)容。
（2）下列對該片段的說法，不恰當(dāng)?shù)囊豁検?!--BA-->DD。
A.作者調(diào)用視覺與聽覺兩種感官，渲染了龍舟比賽的熱鬧氣氛
B.作者在描寫龍舟比賽的場面時運用了“點面結(jié)合”的寫法
C.作者通過動作、語言描寫表現(xiàn)了自己在觀看龍舟比賽時激動、興奮的心情
D.片段運用比喻、擬人、排比等修辭手法描寫了龍舟比賽這一風(fēng)俗活動
【考點】語段閱讀．
【答案】“我”觀看龍舟比賽；比賽的過程；“我”的表現(xiàn)；D
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：36引用：2難度：0.5
相似題
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1．課文回音壁
古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下……始終不見丈夫回來。桑娜沉思：丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚，她自己也從早到晚地干活，還只能勉強填飽肚子。孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去；吃的是黑面包，菜只有魚。不過，感謝上帝，孩子們還健康。沒有什么可抱怨的。桑娜傾聽著風(fēng)暴的聲音，□他現(xiàn)在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開開恩吧□□她一面自言自語，一面劃著十字。
（1）這篇短文選自課文《》，作者是（國家）的。
（2）在“□”處給短文補上標(biāo)點符號。
（3）桑娜在沉思什么？請用“---”畫出來。
（4）桑娜家窮，表現(xiàn)在哪些方面？
（5）桑娜家這么窮還收養(yǎng)兩個孤兒，說明桑娜夫婦是的人。發(fā)布：2025/3/13 11:30:2組卷：1引用：1難度：0.5 -
2．
東山湖是一個美麗的公園。當(dāng)春風(fēng)吹綠大地的時候，站在湖邊放眼望去，真是風(fēng)景如畫。柳樹抽出嫩綠的新芽，柳絲在微風(fēng)中輕輕拂動。五顏六色的鮮花爭芳吐艷，散發(fā)陣陣清香。小鳥在枝頭鳴叫，燕子在林間飛來飛去。遠(yuǎn)處，群山一片蒼翠，郁郁蔥蔥。湖中小船劃破碧波，緩緩向前，歡聲笑語不時從船上傳來。
（1）請給文章加個合適的題目，寫在文前的橫線上。
（2）全文共有句話，圍繞這句話寫的。
（3）這段話具體寫了柳樹、、、、、小船這些景物。發(fā)布：2025/3/13 12:0:2組卷：3引用：1難度：0.7 -
3．閱讀《翠鳥》片段，回答下面的問題。
小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡，盡（jǐn jìn）管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥瞪開葦稈（gān gǎn），像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。
（1）小魚可機靈了，本片段中哪一句話說明了它的機靈，請抄下來
（2）給帶點的字選擇正確的讀音，打上“√”。
（3）用“ ”畫出一句比喻句。
（4）從文中找出下列詞語的近義詞。
機智--鋒利--
（5）“盡管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛?！闭埬阌谩氨M管……還是……”寫一句不同的話。
（6）翠鳥捕魚的動作非常敏捷、迅速，請你把它捕魚時的幾個動作的詞語用“〇”圈出來。
（7）從“只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。”這句話知道了什么？發(fā)布：2025/3/13 11:30:2組卷：0引用：1難度：0.4