道德與法治課堂上，老師以“健康成長?積極行動?創(chuàng)造美好生活”為主題開展探究活動，請你積極參與并完成下面的任務。
活動一：學會反思，健康成長
李華習慣每天將自己所要做的事情整理出來，做成表格，并在完成每件事情后，進行反思。之后，他會根據反思的結果，改正做事或者學習方法。他不僅和班里的同學相處的很融洽，還深受老師的喜愛，獲得了全年級“三好學生”的獎勵。
（1）結合李華的事例，說說反思對我們的成長有什么作用。
活動二：保護地球，積極行動
宇宙只有一個地球，人類共有一個家園。到目前為止，地球是人類賴以生存的唯一家園，珍愛和呵護地球是人類的唯一選擇。
（2）珍愛和呵護人類賴以生存的地球，我們小學生能做些什么？
活動三：減少煩惱，創(chuàng)造美好生活
科學技術是一把雙刃劍，它在為人類服務、促進社會發(fā)展的同時，也帶來了許多煩惱。
（3）請你仿照下列示例再寫一例科技應用帶來的煩惱，并就如何減少這些煩惱，讓科技更好地線為人類服務提出兩點建議。
示例：農藥在除草滅蟲的同時，也會對土壤、水、農作物造成污染。