閱讀和理解。
      上課鈴聲響了，我們的第一節(jié)課是語文課。在宇宙的另一邊，第一節(jié)是數(shù)學(xué)課嗎？他們的數(shù)學(xué)課，會是什么樣子的呢？
      在宇宙的另一邊，加法是這樣的：大地萬物加上一場大雪等于一片白茫茫，那時，無數(shù)的孩子會從家里沖出來，打雪仗、堆雪人、滑雪……這樣，大地萬物加上一場大雪又等于無數(shù)孩子的節(jié)日。
      乘法是這樣的：“早春二月”乘以“竹外桃花三兩枝”，再乘以“春雨貴如油”，等于“春風(fēng)又綠江南岸”，又等于“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”，最后等于“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
（1）宇宙的另一邊加法是怎樣的？請用“______”在文中畫出。乘法是怎樣的？請用“         ”在文中畫出。
（2）照樣子把詩句填完整：
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
竹外桃花三兩枝，

春江水暖鴨先知

春江水暖鴨先知

。
春風(fēng)又綠江南岸，

明月何時照我還

明月何時照我還

？
（3）文中的“我”是一個怎樣的孩子？

文中的“我”是一個想象力豐富的孩子

文中的“我”是一個想象力豐富的孩子

。
（4）在宇宙的另一邊，我覺得加法還可能是這樣的：

“草木知春久不歸”加上“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”等于“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”，還等于“云霞出海曙，梅柳渡江春”。

“草木知春久不歸”加上“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”等于“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”，還等于“云霞出海曙，梅柳渡江春”。

。