習(xí)作園地。
??請(qǐng)你以《我印象最深刻的一件事》為題,寫一篇不少于400字的習(xí)作。
??要求:①語(yǔ)句通順沒(méi)有錯(cuò)字;②寫清楚事情的經(jīng)過(guò),內(nèi)容具體,重點(diǎn)突出;③表達(dá)自己的真情實(shí)感。
【考點(diǎn)】記敘文(記事).
【答案】我印象最深刻的一件事 ???我們的生活離不開秩序。過(guò)馬路、排隊(duì)、校園吃飯打飯時(shí)需要排隊(duì),這些都是要有秩序。沒(méi)有了秩序,國(guó)家會(huì)亂成一團(tuán);沒(méi)有了秩序,我們會(huì)生活在一個(gè)可怕的世界。秩序能幫助我們、改善我們的生活……
???一個(gè)中午,明媚的陽(yáng)光撒在身上,我感到暖洋洋的。天空中不知什么時(shí)候出現(xiàn)了一條條像樹枝一樣的白云兒,給海藍(lán)的天空做浪花。班里的老師還沒(méi)來(lái),糖果的香氣就飄了進(jìn)來(lái),讓人忍不住吸口水。糖果盒被老師放到了教室中間,糖果香氣比之前更濃了,我們現(xiàn)在只想老師讓我們拿糖。
“拿糖?!币宦暻逦脑拏魅氪蠹业亩?。過(guò)了一秒,教室里沸騰起來(lái),同學(xué)們沖著向前拿糖。胖點(diǎn)的在人群里左沖右撞,用自己的身軀把別人擠走;小個(gè)子的像一只小松鼠,找到空隙就鉆,但也會(huì)被人推一下……擠得我難受極了,吃過(guò)的東西都快要吐出來(lái)。
???老師也看不下去了,用一聲吶喊停止了我們的混亂:“排隊(duì),排隊(duì)!秩序,要有秩序,做每一件事都一樣!”老師讓我們先回到座位上,然后帶著我們?cè)谧呃扰懦蓛申?duì)。
“是要讓我們干嘛呢?”我墊起腳,向老師望去。“拿糖”的聲音再一次傳入我們的耳朵。這時(shí),我們吸取剛才的教訓(xùn),大家有序地去拿糖,不吵也不打鬧,一群“饞小貓”滿足地坐回了自己的位置。瞄一眼老師,老師的嘴微微上揚(yáng),眼睛彎成月牙,笑得這么溫柔。從此以后的日子里,我們都懂得了遵守秩序,不管是在學(xué)校,還是在外面。
???秩序多么重要??!你看,從這么一件小事就體現(xiàn)出來(lái)。從此以后,我把老師的話記在心里,不僅我自己要遵守,還要傳遞給身邊的親人、同學(xué)……
???一個(gè)中午,明媚的陽(yáng)光撒在身上,我感到暖洋洋的。天空中不知什么時(shí)候出現(xiàn)了一條條像樹枝一樣的白云兒,給海藍(lán)的天空做浪花。班里的老師還沒(méi)來(lái),糖果的香氣就飄了進(jìn)來(lái),讓人忍不住吸口水。糖果盒被老師放到了教室中間,糖果香氣比之前更濃了,我們現(xiàn)在只想老師讓我們拿糖。
“拿糖?!币宦暻逦脑拏魅氪蠹业亩?。過(guò)了一秒,教室里沸騰起來(lái),同學(xué)們沖著向前拿糖。胖點(diǎn)的在人群里左沖右撞,用自己的身軀把別人擠走;小個(gè)子的像一只小松鼠,找到空隙就鉆,但也會(huì)被人推一下……擠得我難受極了,吃過(guò)的東西都快要吐出來(lái)。
???老師也看不下去了,用一聲吶喊停止了我們的混亂:“排隊(duì),排隊(duì)!秩序,要有秩序,做每一件事都一樣!”老師讓我們先回到座位上,然后帶著我們?cè)谧呃扰懦蓛申?duì)。
“是要讓我們干嘛呢?”我墊起腳,向老師望去。“拿糖”的聲音再一次傳入我們的耳朵。這時(shí),我們吸取剛才的教訓(xùn),大家有序地去拿糖,不吵也不打鬧,一群“饞小貓”滿足地坐回了自己的位置。瞄一眼老師,老師的嘴微微上揚(yáng),眼睛彎成月牙,笑得這么溫柔。從此以后的日子里,我們都懂得了遵守秩序,不管是在學(xué)校,還是在外面。
???秩序多么重要??!你看,從這么一件小事就體現(xiàn)出來(lái)。從此以后,我把老師的話記在心里,不僅我自己要遵守,還要傳遞給身邊的親人、同學(xué)……
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:1難度:0.5
相似題
-
1.愛,是人類最美好的情感;愛,使人間充滿溫暖。古今中外流傳著無(wú)數(shù)頌揚(yáng)人間真情的故事。你的身邊發(fā)生過(guò)這樣的故事嗎?寫一件你身邊發(fā)生的愛的故事。要把事情經(jīng)過(guò)寫清楚,寫出自己的感受。
發(fā)布:2025/3/13 11:0:1組卷:12引用:1難度:0.5 -
2.你最喜歡我國(guó)的哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日?這個(gè)節(jié)日有哪些習(xí)俗?你是怎么度過(guò)的呢?請(qǐng)寫一寫。
注意:①注意格式。每寫一段要先空兩格。②寫完讀一讀,看看是否通順,有沒(méi)有錯(cuò)別字。③題目自擬,要詳細(xì)寫出自己是如何度過(guò)節(jié)日的,突出節(jié)日習(xí)俗,切忌寫流水賬。發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:12引用:2難度:0.4 -
3.題目:
寫作提示:請(qǐng)你先將題目“發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:23引用:1難度:0.4