片段賞析。
我們?cè)L問的是陳巴爾虎旗。汽車走了一百五十里,才到達(dá)目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里,也還是草原。草原上行車十分灑脫,只要方向不錯(cuò),怎么走都可以。初入草原,聽不見一點(diǎn)兒聲音,也看不見什么東西,除了一些忽飛忽落的小鳥。走了許久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子——河!牛羊多起來(lái),也看到了馬群,隱隱有鞭子的輕響??炝耍斓搅?。忽然,像被一陣風(fēng)吹來(lái)似的,遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬,馬上的男女老少穿著各色的衣裳,群馬疾馳,襟飄帶舞,像一條彩虹向我們飛過(guò)來(lái)。這是主人來(lái)到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客。見到我們,主人們立刻撥轉(zhuǎn)馬頭,歡呼著,飛馳著,在汽車左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來(lái):歡呼聲,車聲,馬蹄聲,響成一片。車跟著馬飛過(guò)小丘,看見了幾座蒙古包。
(1)文中的“迂回的明如玻璃的帶子”指 河河,寫出了它 清澈透明清澈透明的特點(diǎn),破折號(hào)表示 解釋說(shuō)明解釋說(shuō)明,感嘆號(hào)表達(dá)了作者的 驚訝驚訝之情。
(2)選文中畫“ ”的句子運(yùn)用了什么修辭手法?這樣描寫有什么好處?
比喻,這樣寫的好處是:把身穿各色衣裳的迎客隊(duì)伍比作彩虹,生動(dòng)形象地寫出蒙古族老鄉(xiāng)服裝艷麗,表現(xiàn)出他們熱情好客的特點(diǎn)。比喻,這樣寫的好處是:把身穿各色衣裳的迎客隊(duì)伍比作彩虹,生動(dòng)形象地寫出蒙古族老鄉(xiāng)服裝艷麗,表現(xiàn)出他們熱情好客的特點(diǎn)。
(3)下面對(duì)片段的理解正確的一項(xiàng)是 DD。
A.主人來(lái)到幾十里外迎接客人,因?yàn)樗麄儞?dān)心客人迷路。
B.蒙古族人迎接遠(yuǎn)客一定會(huì)穿著鮮艷的衣服,以表隆重。
C.“一百五十里全是草原”“再走一百五十里,也還是草原”說(shuō)明蒙古草原很空曠,常常不見來(lái)客。
D.寫“歡呼聲,車聲,馬蹄聲”,實(shí)際上是為了表現(xiàn)蒙古族人的熱情好客。
【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀.
【答案】河;清澈透明;解釋說(shuō)明;驚訝;比喻,這樣寫的好處是:把身穿各色衣裳的迎客隊(duì)伍比作彩虹,生動(dòng)形象地寫出蒙古族老鄉(xiāng)服裝艷麗,表現(xiàn)出他們熱情好客的特點(diǎn)。;D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:68引用:1難度:0.3
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1.課文回音壁
古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下……始終不見丈夫回來(lái)。桑娜沉思:丈夫不顧惜身體,冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚,她自己也從早到晚地干活,還只能勉強(qiáng)填飽肚子。孩子們沒有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來(lái)跑去;吃的是黑面包,菜只有魚。不過(guò),感謝上帝,孩子們還健康。沒有什么可抱怨的。桑娜傾聽著風(fēng)暴的聲音,□他現(xiàn)在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開開恩吧□□她一面自言自語(yǔ),一面劃著十字。
(1)這篇短文選自課文《
(2)在“□”處給短文補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(3)桑娜在沉思什么?請(qǐng)用“---”畫出來(lái)。
(4)桑娜家窮,表現(xiàn)在哪些方面?
(5)桑娜家這么窮還收養(yǎng)兩個(gè)孤兒,說(shuō)明桑娜夫婦是發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:1引用:1難度:0.5 -
2.閱讀《翠鳥》片段,回答下面的問題。
小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個(gè)小泡泡,盡(jǐn jìn)管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥瞪開葦稈(gān gǎn),像箭一樣飛過(guò)去,叼起小魚,貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。
(1)小魚可機(jī)靈了,本片段中哪一句話說(shuō)明了它的機(jī)靈,請(qǐng)抄下來(lái)
(2)給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打上“√”。
(3)用“ ”畫出一句比喻句。
(4)從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
機(jī)智--
(5)“盡管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。”請(qǐng)你用“盡管……還是……”寫一句不同的話。
(6)翠鳥捕魚的動(dòng)作非常敏捷、迅速,請(qǐng)你把它捕魚時(shí)的幾個(gè)動(dòng)作的詞語(yǔ)用“〇”圈出來(lái)。
(7)從“只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾?!边@句話知道了什么?發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:0引用:1難度:0.4 -
3.
(1)請(qǐng)給文章加個(gè)合適的題目,寫在文前的橫線上。
(2)全文共有
(3)這段話具體寫了柳樹、發(fā)布:2025/3/13 12:0:2組卷:3引用:1難度:0.7
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