星空浩瀚，探索不止。4月24日，第八屆“中國(guó)航天日”主場(chǎng)活動(dòng)在合肥開(kāi)幕。肥西縣某中學(xué)學(xué)生相約一起去合肥參觀航天大會(huì)主題展，請(qǐng)你參與。
【星河璀璨?逐夢(mèng)前行】
??心至蒼穹外，目盡星河遠(yuǎn)。這場(chǎng)以“走向世界的中國(guó)航天”為主題的展覽，全方位、多場(chǎng)景展示中國(guó)航天事業(yè)取得的輝煌成就。航天員劉洋、王亞平和陳冬在合肥結(jié)合自身經(jīng)歷的演講，也為同學(xué)們播下“航天夢(mèng)想”的種子，勉勵(lì)我們筑夢(mèng)圓夢(mèng)，爭(zhēng)做堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。中國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展盼吾輩少年堅(jiān)持學(xué)思踐悟，賡續(xù)航天精神，在砥礪前行中展現(xiàn)中華少年熠熠生輝的奮斗底色。
（1）上面文段是同學(xué)們參觀航天展時(shí)的感受，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)詩(shī)句。
??容容同學(xué)說(shuō)：“我們要傳承載人航天精神，學(xué)習(xí)航天人①‘會(huì)當(dāng)凌絕頂會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小一覽眾山小’（杜甫《望岳》）的堅(jiān)定信念勇攀高峰精神；學(xué)習(xí)他們②‘落紅不是無(wú)情物落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花化作春泥更護(hù)花’（龔自珍《己亥雜詩(shī)》）的甘于平凡無(wú)私奉獻(xiàn)精神；學(xué)習(xí)他們③‘不畏浮云遮望眼不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層自緣身在最高層’（王安石《登飛來(lái)峰》）的勇往直前無(wú)所畏懼精神。”
安安同學(xué)說(shuō)：“兩位女航天員的颯爽身姿讓我想到了《木蘭詩(shī)》中④‘萬(wàn)里赴戎機(jī)萬(wàn)里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛關(guān)山度若飛’木蘭奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的堅(jiān)定?！?br />（2）給文段中加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。
蒼qióng 穹穹
熠熠yìyì
（2）文段中短語(yǔ)“航天精神”“輝煌成就”和“時(shí)代新人”在結(jié)構(gòu)類型上都屬于 偏正短語(yǔ)偏正短語(yǔ)；“學(xué)思踐悟”屬于 并列短語(yǔ)并列短語(yǔ)
【答案】會(huì)當(dāng)凌絕頂；一覽眾山??；落紅不是無(wú)情物；化作春泥更護(hù)花；不畏浮云遮望眼；自緣身在最高層；萬(wàn)里赴戎機(jī)；關(guān)山度若飛；穹；yì；偏正短語(yǔ)；并列短語(yǔ)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/20 8:0:9組卷：11引用：1難度：0.5
相似題
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1．學(xué)校組織開(kāi)展一次“低碳生活、綠色環(huán)?！敝黝}宣傳活動(dòng)，你和同學(xué)們參與其中。
（1）上網(wǎng)瀏覽相關(guān)資料時(shí)，你看到了如下材料：
工廠粗大的水管，排出帶泡沫的廢水；輪船上的人們談笑風(fēng)生，食品包裝順著指尖很自然地滑入水中；公園里散步的人們經(jīng)過(guò)池塘邊，總有一口痰、幾塊土落進(jìn)水里；夏天，孩子們拿著水槍，奔跑著，追逐著，鬧得渾身是水……水在哭泣。水，很渴。
讀完以上材料，請(qǐng)你撰寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)。
（2）下面是小組成員寫(xiě)的采訪提綱，請(qǐng)你從“提問(wèn)技巧”的角度對(duì)采訪問(wèn)題做出評(píng)析。采訪提綱 采訪對(duì)象 王浩：我國(guó)水文水資源專家、中國(guó)工程院院士 采訪目的 了解中國(guó)的地下水污染情況 采訪方式 訪談、錄像拍攝 采訪問(wèn)題 問(wèn)題1：王老師，您是研究地下水的權(quán)威專家，您能介紹一下我國(guó)地下水的現(xiàn)狀嗎？
問(wèn)題2：王老師，您剛才提到地下水正遭受著越來(lái)越嚴(yán)重的污染，地下水受污染后硬度過(guò)高，那水中的魚(yú)、蝦之類的您會(huì)吃嗎？發(fā)布：2024/12/30 12:30:6組卷：22引用：1難度：0.8 -
2．綜合性學(xué)習(xí)。
在央視播出的首期《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》上，來(lái)自四川的無(wú)臂小伙彭超過(guò)五關(guān)斬六將，成為首位播主。彭超幼年失去雙臂，克服了常人難以克服的困難，學(xué)會(huì)了用腳穿衣、寫(xiě)字、上網(wǎng)等。自初中起，彭超就開(kāi)始喜歡讀古詩(shī)詞，不如意時(shí)讀讀詩(shī)，用寫(xiě)逆境的詩(shī)篇來(lái)鼓勵(lì)自己。彭超最喜歡李清照的“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，“這句詩(shī)格外豪邁，這種豪邁能帶給人力量”。彭超表示，未來(lái)的人生，需要“詩(shī)意的生活”，要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的未來(lái)。
（1）你認(rèn)為怎樣才能做到自強(qiáng)不息？
（2）假如你在演講稿中要運(yùn)用上面的材料，那么這則材料不能證明的觀點(diǎn)是
A．不可一曝十寒
B．不可見(jiàn)利而進(jìn)
C．須堅(jiān)忍剛毅
D．須不屈不撓發(fā)布：2025/1/2 1:30:3組卷：9引用：2難度：0.7 -
3．綜合性學(xué)習(xí)。
材料一 2021年12月2日是第十個(gè)“全國(guó)交通安全日”。公安部、中央網(wǎng)信辦、中央文明辦、教育部、司法部、交通運(yùn)輸部、應(yīng)急管理部、共青團(tuán)中央等八部門近日聯(lián)合下發(fā)通知，部署各地以“知危險(xiǎn)會(huì)避險(xiǎn)、安全文明出行”為主題，共同組織開(kāi)展第十個(gè)“全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng)；從源頭上預(yù)防和減少道路交通事故。
材料二 教育行政部門指導(dǎo)中小學(xué)校開(kāi)展“小手拉大手，親子安全行“主題宣教活動(dòng)，增強(qiáng)中小學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人交通安全意識(shí)。
材料三 第十個(gè)“全國(guó)交通安全日”主題圖標(biāo)。（見(jiàn)圖）
（1）請(qǐng)用一句話概括材料一的內(nèi)容。
（2）根據(jù)材料一和材料二，請(qǐng)為你的班級(jí)的“小手拉大手，親子安全行”主題班會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)活動(dòng)。請(qǐng)寫(xiě)出活動(dòng)名稱。
（3）仔細(xì)觀察材料三圖標(biāo)，按照一定順序介紹圖標(biāo)內(nèi)容。發(fā)布：2025/1/2 23:0:3組卷：4引用：2難度：0.5