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(一)騎鵝旅行記(節(jié)選)??①小精靈開口講話了,苦苦地哀求放掉他。他說他多年來一直為他們一家人做了許多好事,按理說應(yīng)該受到更好的對待。倘若男孩子肯放掉他的話,他將會送給他一枚古銀幣、一個(gè)銀勺子和一枚像他父親的銀掛表底盤那樣大的金幣。
??②男孩子并不覺得這筆代價(jià)太大了,可是說來也奇怪,自從他可以任意擺布小精靈以后,他反而對他害怕起來了。他忽然覺得,他是同某些陌生而又可怕的妖怪在打交道,這些妖怪根本不屬于他的這個(gè)世界,因此他倒很樂意趕快放掉這個(gè)妖怪算啦。
??③所以,他馬上就答應(yīng)了那筆交易,把蒼蠅罩抬起,好讓小精靈爬出來。可是正當(dāng)小精靈差一點(diǎn)兒就要爬出來的時(shí)候,男孩子忽然一轉(zhuǎn)念,想到他本來應(yīng)該要求得到一筆更大的財(cái)產(chǎn)和盡量多的好處。起碼他應(yīng)該提出這么一個(gè)條件,那就是小精靈要施展魔法把那些訓(xùn)言變進(jìn)他的腦子里去?!鞍Γ艺嫔?,居然要把他放跑!”他想道,隨手又搖晃起那個(gè)紗罩想讓小精靈再跌進(jìn)去。
(二)??可是當(dāng)他們把雄鵝帶進(jìn)屋里,把門關(guān)上的時(shí)候,男孩子再也沉不住氣了。他像脫弦之箭一般沖過庭院,跳上房門前的槲木板,奔進(jìn)了門廊。他習(xí)慣成自然地在那里把木鞋脫下來,光著腳走到門口。可是他實(shí)在不愿意讓自己的這副小人兒怪模樣在爸爸媽媽面前出乖露丑,所以他抬不起手臂來敲門?!斑@是雄鵝莫頓性命攸關(guān)的時(shí)刻呀,”他心頭悚然一震,“自從你離開家門那一天起,難道他不就成了你最知心的朋友了嗎?”他這樣反躬自問。霎時(shí)間,雄鵝和他生死與共的經(jīng)歷全都涌現(xiàn)在他的腦際,他想起了雄鵝怎樣在冰凍的湖面上,在暴風(fēng)驟雨的大海上,還有在兇殘的野獸中間舍命救他的情景。他的心里溢滿了感激和疼愛之情,終于克服了自己的恐懼,不顧一切地用拳頭拼命捶打屋門。
(1)為片段(二)取個(gè)小標(biāo)題:
營救雄鵝
營救雄鵝

(2)尼爾斯為什么會變成小人兒?
答:
尼爾斯因捉弄小精靈,被小精靈使用魔法變成拇指般大小的小人兒。
尼爾斯因捉弄小精靈,被小精靈使用魔法變成拇指般大小的小人兒。

(3)根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語。
①關(guān)系到人的生命。形容關(guān)系重大,極其重要。
性命攸關(guān)
性命攸關(guān)

②形容情誼很深。
生死與共
生死與共

③反過來問自己。指檢討、反省自身得失。
反躬自問
反躬自問

(4)片段(二)中畫線句子是
動(dòng)作
動(dòng)作
描寫,請你也仿照著寫一句話。
答:
她拿起筷子,向一盤色澤鮮艷的菜伸去,輕輕夾起一片,用左手在筷子下方端著,小心翼翼跟隨著筷子。
她拿起筷子,向一盤色澤鮮艷的菜伸去,輕輕夾起一片,用左手在筷子下方端著,小心翼翼跟隨著筷子。

(5)文中哪些事體現(xiàn)了雄鵝莫頓和尼爾斯的情誼?
答:
他想起了雄鵝怎樣在冰凍的湖面上,在暴風(fēng)驟雨的大海上,還有在兇殘的野獸中間舍命救他的情景。
他想起了雄鵝怎樣在冰凍的湖面上,在暴風(fēng)驟雨的大海上,還有在兇殘的野獸中間舍命救他的情景。

【答案】營救雄鵝;尼爾斯因捉弄小精靈,被小精靈使用魔法變成拇指般大小的小人兒。;性命攸關(guān);生死與共;反躬自問;動(dòng)作;她拿起筷子,向一盤色澤鮮艷的菜伸去,輕輕夾起一片,用左手在筷子下方端著,小心翼翼跟隨著筷子。;他想起了雄鵝怎樣在冰凍的湖面上,在暴風(fēng)驟雨的大海上,還有在兇殘的野獸中間舍命救他的情景。
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/30 8:0:9組卷:15引用:2難度:0.5
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    發(fā)布:2025/3/12 17:30:2組卷:52引用:1難度:0.7
  • 2.(《白鷺》)作者根據(jù)白鷺愛在水田釣魚、愛站立于樹頂、黃昏低飛的生活習(xí)性,巧妙地把它置于三幅優(yōu)美的圖畫中,可把這三幅圖畫命名為:
     
     
     
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    發(fā)布:2025/3/12 7:30:1組卷:102引用:2難度:0.7
  • 3.閱讀
     
           在日本,一位父親帶著6歲的兒子郊游,父親釣魚,兒子在一旁玩耍。在離湖邊不遠(yuǎn)處,有一個(gè)很深的大坑。孩子好奇,自己偷偷摸索著下到坑里。玩了一陣子后他發(fā)現(xiàn),大坑離地面很高,下來容易上去難。于是他不得不求助正在釣魚的父親:“爸爸,爸爸,幫幫我,我上不去了!”但他沒有得到回應(yīng)。其實(shí),此時(shí)此刻他知道他的父親正在距離他不遠(yuǎn)的地方釣魚,他沒有想到,父親會對其求助置之不理。于是,他的第一個(gè)反應(yīng)就是憤怒。他開始直呼父親大人的名字,并稱之為“八格牙路(混蛋)”。他的父親還是置之不理。這時(shí),天漸漸地黑下來,出于恐懼和無助,他的第二個(gè)反應(yīng)是哭泣,又哭又喊,足以令做父親的揪心。結(jié)果得到的反應(yīng)還是沉默。之后,他不得不自己想辦法了。他在坑里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,尋找可以上去的地方,終于,他發(fā)現(xiàn)在坑的另一面,有幾棵可以用于攀緣的小樹。他艱難地爬上來。此時(shí)此刻,他發(fā)現(xiàn)父親還在那里叼著煙卷,悠閑地一動(dòng)不動(dòng)地釣著他的魚。令人意想不到的是,這個(gè)頑童,沒有抱怨,更沒有憤怒,而是徑直走到父親身邊,自豪地對父親說:“老爸,是我自己上來的!”
    (1)讀文章,給文章加個(gè)合適的題目,并填在橫線上。
    (2)讀文章,聯(lián)系上下文理解下列的詞語。
    ①徑直:
     

    ②置之不理:
     

    (3)兒子在坑里,發(fā)現(xiàn)自己危險(xiǎn)后,他的第一個(gè)反應(yīng)是
     
    ,第二個(gè)反應(yīng)是
     
    。而得到父親的回應(yīng)是
     
    ,兒子最后的辦法是
     
    。
    (4)讀完文章,你的疑惑是
     
    。反復(fù)讀后,你對這個(gè)疑惑的理解是
     

    (5)概括文章的主要內(nèi)容。
     

    (6)大膽想象,如果你也發(fā)生這種情況,你會怎么做?你的父親或其他大人會怎么做?
     

    發(fā)布:2025/3/5 4:0:1組卷:7引用:1難度:0.6
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