如圖1,在等邊△ABC中,線段AM為BC邊上的高線.動點D在線段AM(點D與點A重合除外)上時,以CD為一邊且在CD的下方作等邊△CDE,連結(jié)BE.
(1)若DM=MC,則∠ACD=1515度,∠BCE=1515度;
(2)判斷AD與BE是否相等,請說明理由;
(3)如圖2,若AB=16,P、Q兩點在直線BE上且滿足CP=CQ=10,試求PQ的長.

【考點】三角形綜合題.
【答案】15;15
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/9/25 15:0:1組卷:105引用:2難度:0.5
相似題
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1.如圖1,△ACB和△ECD都是等腰直角三角形,CA=CB,CE=CD.
(1)[教材呈現(xiàn)]△ACB的頂點A在△ECD的斜邊DE上,線段AE、AD、AC之間的數(shù)量關(guān)系為 .
(2)[變換探究]如圖2,△ACB的頂點A在△ECD的斜邊DE的延長線上,且CA=CB=3,CE=CD=22,求線段AE的長.2
(3)[拓展應(yīng)用]如圖3,△ACB的頂點A在△ECD的斜邊DE上運動(不與D、E重合),若CE=CD=2,問△ABD的面積是否有最大值?如果有,請求出這個最大值,如果沒有,請說明理由.2發(fā)布:2025/6/9 1:0:1組卷:65引用:1難度:0.3 -
2.如圖,點O是等邊△ABC內(nèi)一點,∠AOB=110°,連接OC,將△OBC順時針方向旋轉(zhuǎn)60°得到△DAC,連接OD.
(1)求證:△COD是等邊三角形;
(2)若∠BOC=150°,試判斷△AOD的形狀,并說明理由;
(3)試探究:當∠BOC的度數(shù)為多少時,△AOD是等腰三角形.發(fā)布:2025/6/9 1:30:1組卷:42引用:2難度:0.3 -
3.問題情境
七下教材第149頁提出這樣一個問題:如圖1,∠AOB=90°,OC平分∠AOB,把三角尺的直角頂點落在OC的任意一點P上,并使三角尺的兩條直角邊分別與OA、OB相交于點E、F,PE與PF相等嗎?
(1)七年級學習這部分內(nèi)容時,我們還無法對這個問題的結(jié)論加以證明,八上教材第59頁第11題不僅對這一問題給出了答案:“通過實驗可以得到PE=PF”,還要求“現(xiàn)在請你證明這個結(jié)論”,請你給出證明;
變式拓展:
(2)如圖2,已知∠AOB=120°,OC平分∠AOB,P是OC上一點,∠EPF=60°,PE邊與OA邊相交于點E,PF邊與射線OB的反向延長線相交于點F.試解決下列問題:
①PE與PF還相等嗎?為什么?
②試判斷OE、OF、OP三條線段之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.發(fā)布:2025/6/9 1:30:1組卷:471引用:3難度:0.2