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按圖索驥??①春秋時(shí)候，秦國(guó)有個(gè)叫孫陽(yáng)的人，擅長(zhǎng)相（xiāng xiàng） xiàngxiàng馬，無(wú)論什么樣的馬，他一眼就能分出優(yōu)劣。他常常被人請(qǐng)去識(shí)馬、選馬，人們都稱他為伯樂(lè)。
??②有一次，孫陽(yáng)路過(guò)一個(gè)地方，忽見(jiàn)一匹拖著鹽車的老馬沖他叫個(gè)不停，走近一看，原來(lái)是匹千里馬，只是年齡稍大了點(diǎn)。老馬拉著車艱難地走著，孫陽(yáng)覺(jué)得太委屈了這匹千里馬，它本是可以奔馳于疆場(chǎng)，發(fā)揮更大作用的寶馬良駒，現(xiàn)在卻默默無(wú)聞地拖著鹽車，慢慢地消耗著它的銳氣和體力，實(shí)在可惜！孫陽(yáng)想到這里，難過(guò)得落下淚來(lái)。
??③為了讓更多的人學(xué)會(huì)相馬，使千里馬不再被埋沒(méi)（ mò méi） mòmò，也為了自己的一身絕技不至于失傳，孫陽(yáng)把自己多年積累的相馬經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)寫(xiě)成了一本書(shū)，此書(shū)圖文并茂，詳細(xì)介紹了各類馬匹及其形態(tài)，書(shū)名叫《相馬經(jīng)》。
??④孫陽(yáng)的兒子看了《相馬經(jīng)》后，以為相馬很容易，就拿著這本書(shū)到處找好馬。他按照書(shū)上所繪的圖形去找，一無(wú)所獲。他又按書(shū)中所寫(xiě)的特征去找，最后發(fā)現(xiàn)有一只癩蛤蟆很像書(shū)中寫(xiě)的千里馬的特征，便高興地把癩蛤蟆帶回家，對(duì)父親說(shuō)：“父親，我找到了一匹千里馬，只是蹄子稍差（ chā chà） chàchà些?！备赣H看了看兒子手里的大癩蛤蟆，不由感到又好笑又好氣，幽默地說(shuō)：“這‘馬’愛(ài)跳，沒(méi)辦法騎呀！”
（1）用“√”選出文中加點(diǎn)字的正確讀音。
（2）從文中“無(wú)論什么樣的馬，他一眼就能分出優(yōu)劣無(wú)論什么樣的馬，他一眼就能分出優(yōu)劣”這句話可以看出孫陽(yáng)善于相馬；“父親看了看兒子手里的大癩蛤蟆，不由感到又好笑又好氣”，感到“好 笑”是因?yàn)?伯樂(lè)看到兒子通過(guò)圖找馬竟然找了癩蛤蟆伯樂(lè)看到兒子通過(guò)圖找馬竟然找了癩蛤蟆，感到“好氣”是因?yàn)?兒子的死板教條，不靈通，只是照著書(shū)本去找，沒(méi)有考慮到實(shí)際情況兒子的死板教條，不靈通，只是照著書(shū)本去找，沒(méi)有考慮到實(shí)際情況。
（3）孫陽(yáng)為什么要寫(xiě)《相馬經(jīng)》？
為了讓更多的人學(xué)會(huì)相馬，使千里馬不再被埋沒(méi)，也為了自己的一身絕技不至于失傳。為了讓更多的人學(xué)會(huì)相馬，使千里馬不再被埋沒(méi)，也為了自己的一身絕技不至于失傳。
（4）“按圖索驥”在文中是什么意思？這個(gè)成語(yǔ)一般用來(lái)形容什么樣的人？“按圖索驥”指按照?qǐng)D上畫(huà)的樣子去尋找好馬竟然找了癩蛤蟆。這個(gè)成語(yǔ)一般用來(lái)形容做事死守教條，不懂變通的人。“按圖索驥”指按照?qǐng)D上畫(huà)的樣子去尋找好馬竟然找了癩蛤蟆。這個(gè)成語(yǔ)一般用來(lái)形容做事死守教條，不懂變通的人。
（5）這篇文章告訴我們的道理是 CC
A.書(shū)本上的知識(shí)都是前人智慧的結(jié)晶，都是對(duì)的，一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，全盤(pán)接受。
B.我們應(yīng)該按照線索來(lái)找事物，不用考慮事物的變化。
C.在學(xué)習(xí)和生活中，不能生搬硬套，要學(xué)會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，具體問(wèn)題具體分析。
【答案】xiàng；mò；chà；無(wú)論什么樣的馬，他一眼就能分出優(yōu)劣；伯樂(lè)看到兒子通過(guò)圖找馬竟然找了癩蛤蟆；兒子的死板教條，不靈通，只是照著書(shū)本去找，沒(méi)有考慮到實(shí)際情況；為了讓更多的人學(xué)會(huì)相馬，使千里馬不再被埋沒(méi)，也為了自己的一身絕技不至于失傳。；“按圖索驥”指按照?qǐng)D上畫(huà)的樣子去尋找好馬竟然找了癩蛤蟆。這個(gè)成語(yǔ)一般用來(lái)形容做事死守教條，不懂變通的人。；C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：5引用：1難度：0.2
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1．重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷 重陽(yáng)節(jié)又稱登高節(jié)。
重陽(yáng)節(jié)來(lái)源于道教的一個(gè)神話故事：東漢時(shí)，汝南縣里有一個(gè)叫桓景的農(nóng)村小伙子，父母雙全，妻子兒女一大家。日子雖然不算好，半菜半糧也能過(guò)得去。誰(shuí)知不幸的事兒來(lái)了。汝河兩岸害起了瘟疫，家家戶戶都病倒了，尸首遍地沒(méi)人埋。這一年，桓景的父母也都病死了。桓景小時(shí)候聽(tīng)大人們說(shuō)：“汝河里住有一個(gè)瘟魔，每年都要出來(lái)到人間走走。它走到哪里就把瘟疫帶到哪里?！被妇皼Q心訪師求友學(xué)本領(lǐng)，戰(zhàn)瘟魔，為民除害。聽(tīng)說(shuō)東南山中住著一個(gè)名叫費(fèi)長(zhǎng)房的大仙，他就收拾行裝，起程進(jìn)山拜師學(xué)藝。費(fèi)長(zhǎng)房給桓景一把降妖青龍劍?；妇霸缙鹜硭谴髟?，不分晝夜地練開(kāi)了。轉(zhuǎn)眼又是一年，那天桓景正在練劍，費(fèi)長(zhǎng)房走到跟前說(shuō)：“今年九月九，汝河瘟魔又要出來(lái)。你趕緊回鄉(xiāng)為民除害。我給你茱萸葉子一包，菊花酒一瓶，讓你家鄉(xiāng)父老登高避禍?！被妇盎氐郊亦l(xiāng)，把鄉(xiāng)親們安排好，就帶著他的降妖青龍劍回到家里，獨(dú)坐屋內(nèi)，單等瘟魔來(lái)時(shí)交戰(zhàn)降妖。不大一會(huì)兒，只聽(tīng)汝河怒吼，怪風(fēng)旋起，瘟魔出現(xiàn)了。桓景一見(jiàn)瘟魔撲來(lái)，急忙舞劍迎戰(zhàn)。斗了幾個(gè)回合，瘟魔戰(zhàn)他不過(guò)，拔腿就跑，桓景“嗖”的一聲把降妖青龍劍拋出，只見(jiàn)寶劍閃著寒光向瘟魔追去，穿心透肺把瘟魔扎倒在地。此后，汝河兩岸的百姓，再也不受瘟魔的侵害了。人們把九月九登高避禍、桓景劍刺瘟魔的事，父?jìng)髯?，子傳孫，一直傳到現(xiàn)在。從那時(shí)起，人們就過(guò)起重陽(yáng)節(jié)來(lái)，有了重九登高的風(fēng)俗。
（1）根據(jù)意思，在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
①所有的人家。
②形容連夜奔波或早出晚歸，十分辛苦。
③不管是白天，還是黑夜。
（2）概括這個(gè)神話故事的主要內(nèi)容。
（3）重陽(yáng)節(jié)有哪些習(xí)俗？
（4）桓景為什么要與瘟魔對(duì)戰(zhàn)？你認(rèn)為他是一個(gè)什么樣的人？發(fā)布：2025/3/11 5:30:3組卷：7引用：1難度：0.1 -
2．快樂(lè)閱讀
（1）寫(xiě)出下面情節(jié)出自的民間故事。
①萬(wàn)里尋夫，哭倒長(zhǎng)城。
②以紙疊驢，穩(wěn)渡東海。
③田螺變?nèi)耍谧黾覄?wù)。
④驚雷裂墓，化蝶雙飛。
（2）民間故事的特點(diǎn)是：內(nèi)容，結(jié)局，代表著人們對(duì)美好生活的向往。
（3）我推薦的民間故事是，理由是。發(fā)布：2025/3/6 19:0:2組卷：2引用：1難度：0.7 -
3．下列民間故事對(duì)應(yīng)不正確的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2025/3/8 19:30:2組卷：5引用：1難度：0.6