20世紀(jì)50年代，日本一家肥料公司把沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理的廢水排到了海灣中。這些廢水里含有對(duì)人體有害的汞，不僅嚴(yán)重污染了海水和魚(yú)類，也使食用魚(yú)類的人和動(dòng)物中毒。最先發(fā)病的是愛(ài)吃魚(yú)的貓，中毒后的貓發(fā)瘋痙攣，紛紛跳海自殺。沒(méi)過(guò)幾年，水俁（yǔ）灣地區(qū)連貓的蹤影都不見(jiàn)了。后來(lái)，中毒的人也開(kāi)始發(fā)病，與貓發(fā)病的癥狀相似。因?yàn)殚_(kāi)始時(shí)病因不清，人們就用當(dāng)?shù)氐孛堰@種病命名為“水俁病”。
（1）“人類排放未處理的廢水→海水污染→魚(yú)蝦中毒→人類染病”日本的水俁病事件告訴我們什么？
（2）保護(hù)人類賴以生存的地球，我們小學(xué)生能做些什么呢？
【考點(diǎn)】人類面對(duì)的環(huán)境問(wèn)題．
【答案】（1）人類應(yīng)該尊重自然、保護(hù)自然，人類對(duì)大自然的傷害最終會(huì)傷及人類自身，必然會(huì)受到大自然的懲罰，排放未處理的廢水會(huì)造成海洋污染，導(dǎo)致魚(yú)蝦中毒，進(jìn)而導(dǎo)致人類染病，保護(hù)自然也是為了保護(hù)人類自身。
（2）學(xué)習(xí)環(huán)保法律法規(guī)，以法律己，不做污染破壞環(huán)境的事；宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性，積極同破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)，發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境的行為及時(shí)舉報(bào)，在家與父母一起做好垃圾分類；步行或乘坐公共交通工具上下學(xué)；從小事做起，節(jié)約每一張紙和每一滴水。
（2）學(xué)習(xí)環(huán)保法律法規(guī)，以法律己，不做污染破壞環(huán)境的事；宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性，積極同破壞環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)，發(fā)現(xiàn)破壞環(huán)境的行為及時(shí)舉報(bào)，在家與父母一起做好垃圾分類；步行或乘坐公共交通工具上下學(xué)；從小事做起，節(jié)約每一張紙和每一滴水。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：4引用：2難度：0.4
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