通過(guò)類比聯(lián)想、引申拓展研究典型題目,可達(dá)到解一題知一類的目的.下面是一個(gè)案例,請(qǐng)補(bǔ)充完整.
原題:如圖1,點(diǎn)E、F分別在正方形ABCD的邊BC、CD上,∠EAF=45°,連接EF,則EF=BE+DF,試說(shuō)明理由.

(1)思路梳理
∵AB=CD,
∴把△ABE繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°至△ADG,可使AB與AD重合.
∵∠ADC=∠B=90°,
∴∠FDG=180°,點(diǎn)F、D、G共線.
根據(jù)SASSAS,易證△AFG≌△AFE△AFE,得EF=BE+DF.
(2)類比引申
如圖2,四邊形ABCD中,AB=AD,∠BAD=90°點(diǎn)E、F分別在邊BC、CD上,∠EAF=45°.若∠B、∠D都不是直角,則當(dāng)∠B與∠D滿足等量關(guān)系 ∠B+∠D=180°∠B+∠D=180°時(shí),仍有EF=BE+DF.
(3)聯(lián)想拓展
如圖3,在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點(diǎn)D、E均在邊BC上,且∠DAE=45°.猜想BD、DE、EC應(yīng)滿足的等量關(guān)系,并寫出推理過(guò)程.
【考點(diǎn)】四邊形綜合題.
【答案】SAS;△AFE;∠B+∠D=180°
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1760引用:5難度:0.1
相似題
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1.小明學(xué)習(xí)了特殊的四邊形后,對(duì)特殊四邊形的探究產(chǎn)生了興趣,發(fā)現(xiàn)另外一類特殊四邊形,如圖1,我們把兩條對(duì)角線互相垂直的四邊形叫做垂美四邊形.
(1)概念理解:在平行四邊形、矩形、菱形、正方形中,一定是垂美四邊形的是 .
(2)性質(zhì)探究:通過(guò)探究,直接寫出垂美四邊形ABCD的面積S與兩條對(duì)角線AC、BD之間的數(shù)量關(guān)系:.
(3)問(wèn)題解決:如圖2,分別以Rt△ABC的直角邊AC和斜邊AB為邊向外作正方形ACFG和正方形ABDE,連結(jié)BG、CE交于點(diǎn)N,CE交AB于點(diǎn)M,連結(jié)GE.
①求證:四邊形BCGE為垂美四邊形;
②已知AC=4,AB=5,則四邊形BCGE的面積為 .發(fā)布:2025/6/8 20:0:1組卷:277引用:4難度:0.4 -
2.如圖,菱形ABCD中,AB=6cm,∠ADC=60°,點(diǎn)E從點(diǎn)D出發(fā),以1cm/s的速度沿射線DA運(yùn)動(dòng),同時(shí)點(diǎn)F從點(diǎn)A出發(fā),以1cm/s的速度沿射線AB運(yùn)動(dòng),連接CE、CF和EF,設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t(s).
(1)當(dāng)t=3s時(shí),連接AC與EF交于點(diǎn)G,如圖①所示,則EF=cm;
(2)當(dāng)E、F分別在線段AD和AB上時(shí),如圖②所示,
①求證:△CEF是等邊三角形;
②連接BD交CE于點(diǎn)G,若BG=BC,求EF的長(zhǎng)和此時(shí)的t值.
(3)當(dāng)E、F分別運(yùn)動(dòng)到DA和AB的延長(zhǎng)線上時(shí),如圖③所示,若EF=3cm,直接寫出此時(shí)t的值.6發(fā)布:2025/6/8 20:30:2組卷:307引用:7難度:0.2 -
3.在△ABC中,∠ACB為銳角,點(diǎn)D為射線BC上一動(dòng)點(diǎn),連接AD,以AD為一邊且在AD的右側(cè)作正方形ADEF.解答下列問(wèn)題:
(1)如果AB=AC,∠BAC=90°,
①如圖1,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時(shí)(與點(diǎn)B不重合),線段CF、BD之間的位置關(guān)系為 ;數(shù)量關(guān)系為 .
②如圖2,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC的延長(zhǎng)線上時(shí),①中的結(jié)論是否仍然成立,并說(shuō)明理由.
(2)如圖3,如果AB<AC,∠BAC<90°,點(diǎn)D在線段BC上運(yùn)動(dòng)(與點(diǎn)B不重合).
試探究:當(dāng)∠ACB=45°時(shí),(1)中的CF,BD之間的位置關(guān)系是否仍然成立,并說(shuō)明理由.發(fā)布:2025/6/8 20:30:2組卷:161引用:3難度:0.3