兩名同學在操場上做“追及跑”游戲，我們該如問比較他們運動的快慢呢？
（1）如圖，甲、乙同學一前一后站在同一跑道上，聽口令起跑和停止，其余同學測量并記錄運動距離，比較他們運動的快慢。在這個游觀中，不能保持一致的條件是

B

B

A.兩名同學開始起跑的時間
B.兩名同學停止運動的時間
C.兩名同學運動的距離
（2）在這個實驗中，判斷兩名同學運動快慢的方法是

B

B

。
A.在相同的時間內，看誰運動的距離遠。
B.在相同的距離內，看誰所花費的時間少。
C.在相同的時間內，看誰運動的步伐大。
（3）如表是其他同學測量的甲、乙兩名同學在相同時間內運動的距離，根據實驗數據可知。

A

A

。

	相同的時間（矽）	運動的距離（厘米）
甲同學	10	5000
乙同學		4800

A.甲同學運動的速度快
B.乙同學運動的速度快
C.無法比較兩位同學的速度
（4）由上述實驗可知，物體運動的時間相同時，運動的距離越長，表示物體的運動速度越

快

快

；運動的距離越短，表示物體的運動速度越

慢

慢

（填“快”或“慢”）