試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

探尋科技奧秘
掃地機(jī)器人的自述
??①大家好!我是你們家中的小助手——掃地機(jī)器人。當(dāng)主人不想掃地時(shí),我就來(lái)大展身手了。我可漂亮了,我是一個(gè)圓形的掃地機(jī)器人。
??②最初,我不是圓形的,常常會(huì)像只無(wú)頭蒼蠅一樣四處亂撞。后來(lái),細(xì)心的科學(xué)家們?yōu)榱吮Wo(hù)我,把我設(shè)計(jì)為圓形,就算碰到障礙物時(shí),也不會(huì)碰到尾部。同時(shí),他們給我設(shè)計(jì)了厚厚的金屬外殼,還有三個(gè)可以自由滑行的小輪子,掃地時(shí)便于自由奔跑。
??③別看我外表華麗,有時(shí)候也會(huì)生病。上一次,主人把我放在家里掃地,自己出去逍遙了。結(jié)果不到10分鐘,我碰到了一種新情況——電量不足。因?yàn)橹魅耸褂们皼]有好好充電,導(dǎo)致我感應(yīng)失靈撞上了柜子,卡住了。我靜靜地等著……“吱呀——”主人回來(lái)了!主人查看了一下我的情況把我送回去充電了,我才漸漸又恢復(fù)了活力。
??④別看我身體“嬌弱”,我的本領(lǐng)卻很強(qiáng)哦!我能應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的清掃情況,像拖鞋、襪子、電線這類物品,我不僅能夠“看到”它們,還能在距離它們2-3cm左右時(shí)就予以識(shí)別,然后完成一次帥氣的規(guī)避。我的“眼睛”和“大腦”已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了超進(jìn)化,能夠“看見”物體,“理解”環(huán)境,也就是通過傳感器,采集到物體的深度、位置等信息。
??⑤從1997年第一代掃地機(jī)器人誕生之后,我們的家族越來(lái)越強(qiáng)大,逐漸被千萬(wàn)戶人家所使用,我們深感榮幸。隨著世界科技的強(qiáng)大,我們也要發(fā)憤圖強(qiáng),繼續(xù)為人們作出貢獻(xiàn)!
(1)在第②自然段中,“無(wú)頭蒼蠅”的意思是
沒有目標(biāo)方向地亂動(dòng)亂撞
沒有目標(biāo)方向地亂動(dòng)亂撞
。第④自然段中“我能夠‘看見’物體,‘理解’環(huán)境”,意思是說(shuō)
通過傳感器,能采集到物體的深度、位置等信息,并不是說(shuō)真的能看到,知道環(huán)境情況
通過傳感器,能采集到物體的深度、位置等信息,并不是說(shuō)真的能看到,知道環(huán)境情況
。
(2)短文的第④自然段是圍繞哪句話寫的?用“——”畫出來(lái)。
(3)下面對(duì)材料內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是
B
B

A.因?yàn)椤拔摇笨偸撬奶巵y撞,為了讓“我”碰見障礙物也可以保護(hù)自己,科學(xué)家把“我”設(shè)計(jì)成圓形。
B.“我”有時(shí)候會(huì)因?yàn)殡娏坎蛔愣?,這時(shí)候“我”可以自己去充電,不用小主人擔(dān)心。
C.“我”不僅可以掃地,還可以應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的清掃情況,根據(jù)環(huán)境調(diào)整路線。
D.“我”只是機(jī)器人家族的一員,我們的家族會(huì)隨著科技的進(jìn)步越來(lái)越強(qiáng)大。

【答案】沒有目標(biāo)方向地亂動(dòng)亂撞;通過傳感器,能采集到物體的深度、位置等信息,并不是說(shuō)真的能看到,知道環(huán)境情況;B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/4 8:0:9組卷:6引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.閱讀。
    泉州大橋      泉州大橋是福建省最長(zhǎng)的城市公路大橋。從遠(yuǎn)處眺望。它似長(zhǎng)虹臥波,又如巨龍橫跨大江兩岸。
          來(lái)到橋頭,只見兩旁各矗立著兩座六角亭子,古色古香。亭子里立著一塊石碑,上面刻著“泉州大橋”四個(gè)金字。橋面寬六十米,比南京長(zhǎng)江大橋的公路橋還要寬。汽車、摩托車、自行車絡(luò)繹不絕,人們川流不息。大橋兩旁的欄桿精巧別致。每根欄桿上,間隔裝上含苞欲放的蓮花和形態(tài)逼真的青石獅子。這些獅子姿態(tài)各異,栩栩如生。有的睜眼遠(yuǎn)望;有的毛發(fā)皆豎,躍躍欲跳;有的口含石珠;有的側(cè)耳傾聽……這些獅子,不正象征著“東方睡獅”已經(jīng)蘇醒,正以嶄新的姿態(tài)活躍在世界上嗎?
          橋下流水嘩嘩,我仿佛聽到大橋上人民在前進(jìn)的腳步聲;我仿佛看到建橋工人的雄姿。多少個(gè)日子,他們頂酷暑,冒嚴(yán)寒;多少個(gè)日子,他們戰(zhàn)洪水,抗臺(tái)風(fēng);多少個(gè)日子,他們放棄休息,日夜苦戰(zhàn)。
          宏偉的泉州大橋,是泉州人民聰明才智和無(wú)窮力量的結(jié)晶。
    (1)從段文中找出下面相符合的詞
    ①形容生動(dòng)活潑的樣子。
     

    ②裹著花蕾,等待開放。
     

    ③像流水一樣連續(xù)不斷。
     

    (2)泉州大橋的三個(gè)特點(diǎn)是:
     
     
    、
     
    。
    (3)作者的觀察點(diǎn)是先
     
    ,再移到
     
    。
    (4)用“﹏﹏”線劃出文中的一個(gè)比喻句,這個(gè)句子用
     
     
    比喻大橋,贊美了大橋的
     
    。
    (5)用“
     
    ”線劃出文中的排比句。
    (6)短文的第二自然段主要意思是什么?
     
    。

    發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:156引用:1難度:0.5
  • 2.課外閱讀。
    盧溝橋的獅子      北京有句歇后語(yǔ):盧溝橋的獅子--數(shù)不清。這座獅子多得數(shù)不清的橋,建于1189年。這是一座聯(lián)拱石橋,總長(zhǎng)約266米,有281根望柱,每根柱子上都雕著獅子。
          這些獅子真有意思。它們有大有小。大的有幾十厘米高,小的只有幾厘米,甚至連鼻子眼睛都看不清。它們的形態(tài)各不相同:有的蹲坐在石柱上,好像朝著遠(yuǎn)方長(zhǎng)吼;有的低著頭,好像專心聽橋下的流水聲;有的小獅子偎依在母獅子的懷里,好像正在熟睡;有的小獅子藏在大獅子的身后,好像在做有趣的游戲;還有的小獅子大概太淘氣了,被大獅子用爪子按在地上……
          盧溝橋的獅子大小不一,形態(tài)各異,真是很難數(shù)清楚。
          盧溝橋是七七事變的發(fā)生地。1937年7月7日,侵華日軍向中國(guó)軍隊(duì)挑釁,駐扎宛平的中國(guó)軍隊(duì)奮起反擊。正是由于這件事,盧溝橋成了我國(guó)人民永遠(yuǎn)難忘的一處具有歷史意義的建筑。
    (1)短文主要寫了
     
    。
    A.盧溝橋  B.盧溝橋上的石獅子   C.盧溝橋是一處具有歷史意義的建筑
    (2)第2自然段中,作者既寫了獅子的大小,又寫了獅子的
     
    。作者列舉
     
    種石獅子,寫出了“它們的形態(tài)各不相同”。
    (3)我能想象出,盧溝橋上還有這樣一只獅子:它
     
    。
    (4)為什么說(shuō)盧溝橋成了我國(guó)人民永遠(yuǎn)難忘的一處具有歷史意義的建筑?
     

    A.因?yàn)楸R溝橋上的獅子大小不一,形態(tài)各異,所以它成為具有歷史意義的建筑。
    B.因?yàn)楸R溝橋上的獅子多得數(shù)不清,大小不一,形態(tài)各異,體現(xiàn)了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧。
    C.因?yàn)楸R溝橋是七七事變的發(fā)生地,所以它成為了具有歷史意義的建筑。

    發(fā)布:2025/3/13 8:0:2組卷:53引用:4難度:0.4
  • 3.船底魚      在遼闊的海洋中,生活著一種中小型的魚——?魚。?魚的體型長(zhǎng)得苗條勻稱,它行動(dòng)敏捷,善于游泳,性格活潑,并具有吸附在大型的鯊魚、海龜、鯨的腹部或船底的習(xí)慣,所以,人們稱它為“天生旅行家”。
          ?魚吸附在物體上,在周游的過程中,遇到餌料豐富的海區(qū)或者見到它的“船主”——大型鯊魚捕食時(shí)吃剩的一些殘食,就悄悄地離開自己所乘的“船”,去吃上一頓可口的美餐。然后,再尋找一條新“船”,繼續(xù)前進(jìn)。一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石等固定的物體上,作短暫休息。這時(shí),它的細(xì)長(zhǎng)的尾巴,似海藻隨海流飄動(dòng),以此引誘魚類,待有良機(jī),它便繼續(xù)吸附在新“船”上。
          ?魚在大海中乘“船”周游,不僅省力氣,而且還靠著船只和鯊魚等的威力免受敵害侵襲,真是一舉兩得的美事!
    (1)在短文中找出下面各詞的反義詞。
    笨拙——
     
      長(zhǎng)久——
     
      后退——
     

    (2)?魚的體型
     
    ,行動(dòng)
     
    ,性格
     
    ,尾巴
     
    。
    (3)?魚在大海中乘“船”周游,真是一舉兩得的美事!“一舉兩得”指的是什么?請(qǐng)用“         ”在短文中畫出來(lái)。
    (4)根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤,對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。
    ①?魚喜愛旅行,所以被稱為“天生旅行家”。
     

    ②?魚的“船主”指的是大型的鯊魚、海龜、鯨等。
     

    ③?魚有時(shí)候離開“船主”是為了得到休息。
     

    發(fā)布:2025/3/13 8:0:2組卷:67引用:3難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正