閱讀練習(xí)。
      水漸漸竄上來(lái)，放肆地舔著人們的腰。
（1）從“竄、舔”中我們能夠感受到

洪水的來(lái)勢(shì)兇猛。

洪水的來(lái)勢(shì)兇猛。

這種感受還可以從文中的

水爬上了老漢的胸膛。

水爬上了老漢的胸膛。

 一句中體會(huì)出。
      老漢突然沖上來(lái)，從隊(duì)伍里揪出一個(gè)小伙子，吼道：“你還算是個(gè)黨員嗎？排到后面去！”
老漢吼道：“少?gòu)U話，快走。”
（2）兩次寫(xiě)到老漢“吼道”聯(lián)系上下文體會(huì)老漢的心情。當(dāng)老漢看到一名黨員沒(méi)有站在隊(duì)伍的最后面時(shí)，他會(huì)想：

身為黨員怎么能不先人后己呢？你真令人失望。

身為黨員怎么能不先人后己呢？你真令人失望。

；當(dāng)老漢把兒子推上木橋時(shí)，他會(huì)想：

這是我們黨員的責(zé)任，不要怪我！

這是我們黨員的責(zé)任，不要怪我！

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