在集體中成長。
【集體生活】學(xué)生的個性只有在班集體建設(shè)過程中才能健康發(fā)展,脫離集體的個性將會扭曲發(fā)展。正如馬克思所說:“只有在集體中,才能獲得全面發(fā)展其才能的手段,也就是說,只有在集體中才可能有個人自由。”
(1)集體生活是怎樣發(fā)展我們的個性的?請簡要說明。
【集體主義】在突如其來的新冠肺炎疫情面前,人們沒有退縮避讓,而是團結(jié)起來、行動起來。習(xí)近平總書記指出,戰(zhàn)勝這次疫情,給我們力量和信心的是中國人民。全民戰(zhàn)疫,眾志成城,守望相助,成為集體主義的生動寫照,讓集體主義綻放新光芒,指引新奮斗。
圍繞上述材料,小夢感嘆道:“堅持集體主義,就必須放棄個人利益,唯有如此,才能戰(zhàn)勝疫情。”
(2)小夢的觀點正確嗎?并說明理由。
【美好集體】以下是某同學(xué)的日記片段:
“開學(xué)第一天,我邁著輕快的步伐踏進了中學(xué)大門。面對新環(huán)境、新集體、新同學(xué),我的內(nèi)心充滿許多憧憬和希望。對于這個新“家”,我們45個人有一個共同的愿景,那就是創(chuàng)造一個美好的班集體。”
(3)共同的愿景對集體發(fā)展有何意義?
(4)一個美好的班集體是怎樣的?請你描繪一下。
【答案】(1)集體生活為我們搭建起與他人、與周圍世界交往的平臺,在這個平臺上,我們展示自己的個性,發(fā)展自己的個性,不斷認識和完善自我;人與人之間的差異是我們發(fā)展和完善個性的“明鏡”,包容他人的不同,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點,有助于我們完善個性;在集體中,積極參與共同活動,把握機遇,自主發(fā)展,可以使自己的個性不斷豐富;等等。
(2)不正確。理由:堅持集體主義,不是不關(guān)注個人利益,而是在承認個人利益的合理性、保護個人正當利益的前提下,反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義。
(3)愿景是集體的精神動力之源,是推動集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力;共同的愿景引領(lǐng)集體成員團結(jié)一致,開拓進取;等等。
(4)美好的班集體是民主的、公正的,充滿關(guān)懷與友愛的,善于合作的,充滿活力的。
(2)不正確。理由:堅持集體主義,不是不關(guān)注個人利益,而是在承認個人利益的合理性、保護個人正當利益的前提下,反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義。
(3)愿景是集體的精神動力之源,是推動集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力;共同的愿景引領(lǐng)集體成員團結(jié)一致,開拓進取;等等。
(4)美好的班集體是民主的、公正的,充滿關(guān)懷與友愛的,善于合作的,充滿活力的。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:7引用:1難度:0.4
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1.彩虹的美麗在于它的七色光彩,班級的美麗在于我們每個人的獨特性。每個人都能在班級中找到自己的位置,誰都無法替代。當每個人都把自己的智慧和熱情貢獻給集體的建設(shè)時,班集體就會成為一道亮麗的風(fēng)景線,展現(xiàn)出彩虹般迷人的色彩,每個人都會為班集體的美麗而感到驕傲和自豪。
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