根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合生活實(shí)際，完成下列問(wèn)題。
（1）將表格補(bǔ)充完整。
我國(guó)對(duì)未成年人實(shí)施的特殊保護(hù)
| 具體事例 | 保護(hù)類(lèi)別 | 作用 |
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父母或其他監(jiān)護(hù)人在生活上的關(guān)心照顧和思想上的教育培養(yǎng)未成年子女 父母或其他監(jiān)護(hù)人在生活上的關(guān)心照顧和思想上的教育培養(yǎng)未成年子女
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家庭保護(hù) |
家庭、學(xué)校、社會(huì)、司法等積極保護(hù)青少年，促進(jìn)我們的健康成長(zhǎng) 家庭、學(xué)校、社會(huì)、司法等積極保護(hù)青少年，促進(jìn)我們的健康成長(zhǎng)
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| 學(xué)校設(shè)立心理咨詢(xún)室 |
學(xué)校 學(xué)校
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保護(hù)未成年人的安全與健康、保護(hù)未成年人的榮譽(yù)權(quán)、保護(hù)未成年人的智力成果權(quán)、保護(hù)有特殊天賦和突出成就的未成年人、公共場(chǎng)所優(yōu)惠開(kāi)放等 保護(hù)未成年人的安全與健康、保護(hù)未成年人的榮譽(yù)權(quán)、保護(hù)未成年人的智力成果權(quán)、保護(hù)有特殊天賦和突出成就的未成年人、公共場(chǎng)所優(yōu)惠開(kāi)放等
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社會(huì)保護(hù) | |
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辦理未成年人犯罪案件，實(shí)行有別于審理成年人犯罪案件的特殊制度；對(duì)違法犯罪的未成年人實(shí)行教育，感化，挽就的方針，堅(jiān)持教育為主，懲罰為輔的原則，尊重違法犯罪未成年人的人格尊嚴(yán)，保護(hù)他們的合法原則等 辦理未成年人犯罪案件，實(shí)行有別于審理成年人犯罪案件的特殊制度；對(duì)違法犯罪的未成年人實(shí)行教育，感化，挽就的方針，堅(jiān)持教育為主，懲罰為輔的原則，尊重違法犯罪未成年人的人格尊嚴(yán)，保護(hù)他們的合法原則等
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司法保護(hù) |
（3）落實(shí)各項(xiàng)特殊保護(hù)，青少年自己應(yīng)該怎樣做？
【考點(diǎn)】保護(hù)未成年人的法律．
【答案】父母或其他監(jiān)護(hù)人在生活上的關(guān)心照顧和思想上的教育培養(yǎng)未成年子女；家庭、學(xué)校、社會(huì)、司法等積極保護(hù)青少年，促進(jìn)我們的健康成長(zhǎng)；學(xué)校；保護(hù)未成年人的安全與健康、保護(hù)未成年人的榮譽(yù)權(quán)、保護(hù)未成年人的智力成果權(quán)、保護(hù)有特殊天賦和突出成就的未成年人、公共場(chǎng)所優(yōu)惠開(kāi)放等；辦理未成年人犯罪案件，實(shí)行有別于審理成年人犯罪案件的特殊制度；對(duì)違法犯罪的未成年人實(shí)行教育，感化，挽就的方針，堅(jiān)持教育為主，懲罰為輔的原則，尊重違法犯罪未成年人的人格尊嚴(yán)，保護(hù)他們的合法原則等
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/7/19 8:0:9組卷：1引用：2難度：0.5
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