課外閱讀。
美麗的花壇      ①在我校園的東南角上，有一個美麗的花壇。
      ②每當萬紫千紅的春天來臨時，花壇里的桃樹就伸展出無數(shù)條枝丫來。粉紅色的桃花一朵緊挨著一朵，擠滿了整個枝丫，爭先恐后地讓人們來觀賞自己的艷麗豐姿。如果你開茂密的花叢，還會發(fā)現(xiàn)另一些小生命--樹旁的小草。這些小生命雖然弱小，但朝氣蓬勃，充滿了活力。
      ③夏日來臨，花壇又換來了另一番景象。一株株清秀挺拔的柳樹屹立在花壇四周，就像一個個新娘，頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠，迎風(fēng)飄揚。當同學(xué)們被烈日曬得汗流浹背時，就會很自然地來到這些柳樹下避暑，不過片刻，就會感到渾身清涼舒爽，剛才那種熱意，早已消散得無影無蹤了。
      ④陣風(fēng)蕭瑟的秋天，花壇里到處是枯枝敗葉，可就在這落葉中間，幾株菊花隨風(fēng)擺動，不時發(fā)出一陣陣沁人心脾的幽香?；▔械木栈m然為數(shù)不多，但受到我們同學(xué)的贊賞，因為它有著傲霜斗雪的性格。
      ⑤一年的末季--冬天降臨了。雪花紛飛，百花凋零。在這寒冬臘月里，唯獨紅梅堅強不屈地生存著。那一棵棵紅梅猶如一個個鋼鐵戰(zhàn)士挺立在大雪之中，競相怒放，難怪人們要常用它來比喻那些英雄豪杰了‖
      ⑥我們校園的這個花壇神奇而美妙，一年四季有各式各樣的花草樹木，時刻給我們以美的享受。
（1）解釋下列詞語。
①爭先恐后：

爭著向前，惟恐落后。

爭著向前，惟恐落后。

②競相怒放：

形容很多花朵互相比賽似的開放。

形容很多花朵互相比賽似的開放。

（2）本文以

季節(jié)

季節(jié)

變化為順序，分別選取了有代表性的花草樹木加以描繪。春季著重寫了

粉紅色

粉紅色

的桃花和

樹旁

樹旁

的小草；夏季著重寫了

清秀挺拔

清秀挺拔

的柳樹；秋季著重寫了

傲霜斗雪

傲霜斗雪

的菊花；冬季著重寫了

堅強不屈

堅強不屈

的紅梅。
（3）你喜歡哪個季節(jié)的花壇？為什么？

我喜歡春天的花壇，因為春天的風(fēng)吹綠了小草，吹開了桃花，給大地帶來了新生的希望。

我喜歡春天的花壇，因為春天的風(fēng)吹綠了小草，吹開了桃花，給大地帶來了新生的希望。