習(xí)作與表達(dá)
??親愛(ài)的同學(xué)們,在下列幾組事物中選擇一組,以它們?yōu)橹魅斯?,想象一下它們之間可能會(huì)發(fā)生什么,編一個(gè)故事寫(xiě)下來(lái)。
①鉛筆 橡皮 卷筆刀; | ②眼睛 耳朵 鼻子 嘴巴; |
③蜻蜓 荷花 青蛙; | ④小溪 河流 大海; |
【考點(diǎn)】童話作文.
【答案】鉛筆、橡皮、卷筆刀的故事
一天晚上,文具盒里的鉛筆和橡皮發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵,它們都說(shuō)自己對(duì)主人的貢獻(xiàn)最大。鉛筆首先發(fā)話了:“我的作用最大了,小主人天天拿我寫(xiě)字,字寫(xiě)的又干凈又整潔,老師才會(huì)表?yè)P(yáng)小主人的字寫(xiě)的好?!毕鹌ぢ?tīng)了也不甘示弱的說(shuō):“你老愛(ài)寫(xiě)錯(cuò)字,如果不是我把錯(cuò)別字擦干凈,小主人才不會(huì)被老師表?yè)P(yáng)。”就在鉛筆和橡皮吵的不可交開(kāi)的時(shí)候,卷筆刀說(shuō)話了:“你們的作用都一樣大,但是要謙虛?!笨摄U筆和橡皮不聽(tīng)卷筆刀的話,還是繼續(xù)爭(zhēng)吵。
不一會(huì)兒,小主人回來(lái)了,他拿起筆,“刷刷刷”的寫(xiě)起字來(lái),鉛筆驕傲地看了橡皮一眼,說(shuō):“怎么樣?現(xiàn)在事實(shí)證明,我的作用大吧!”一不小心,小主人把字寫(xiě)錯(cuò)了。就拿起橡皮“沙沙沙”地擦掉了錯(cuò)字。橡皮滿不在乎地膘了鉛筆一眼說(shuō):“還是我的作用大吧!”
時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了,小主人已經(jīng)上四年級(jí)了,常用鋼筆寫(xiě)字,寫(xiě)錯(cuò)了就用修正帶或修正液來(lái)修改,很少用鉛筆和橡皮了。這時(shí),卷筆刀走過(guò)來(lái),說(shuō):“現(xiàn)在你們知道了吧,其實(shí),誰(shuí)作用大并不重要,重要的是要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處”。鉛筆和橡皮聽(tīng)了,慚愧地底下了頭。
一天晚上,文具盒里的鉛筆和橡皮發(fā)生了激烈的爭(zhēng)吵,它們都說(shuō)自己對(duì)主人的貢獻(xiàn)最大。鉛筆首先發(fā)話了:“我的作用最大了,小主人天天拿我寫(xiě)字,字寫(xiě)的又干凈又整潔,老師才會(huì)表?yè)P(yáng)小主人的字寫(xiě)的好?!毕鹌ぢ?tīng)了也不甘示弱的說(shuō):“你老愛(ài)寫(xiě)錯(cuò)字,如果不是我把錯(cuò)別字擦干凈,小主人才不會(huì)被老師表?yè)P(yáng)。”就在鉛筆和橡皮吵的不可交開(kāi)的時(shí)候,卷筆刀說(shuō)話了:“你們的作用都一樣大,但是要謙虛?!笨摄U筆和橡皮不聽(tīng)卷筆刀的話,還是繼續(xù)爭(zhēng)吵。
不一會(huì)兒,小主人回來(lái)了,他拿起筆,“刷刷刷”的寫(xiě)起字來(lái),鉛筆驕傲地看了橡皮一眼,說(shuō):“怎么樣?現(xiàn)在事實(shí)證明,我的作用大吧!”一不小心,小主人把字寫(xiě)錯(cuò)了。就拿起橡皮“沙沙沙”地擦掉了錯(cuò)字。橡皮滿不在乎地膘了鉛筆一眼說(shuō):“還是我的作用大吧!”
時(shí)間不知不覺(jué)的過(guò)去了,小主人已經(jīng)上四年級(jí)了,常用鋼筆寫(xiě)字,寫(xiě)錯(cuò)了就用修正帶或修正液來(lái)修改,很少用鉛筆和橡皮了。這時(shí),卷筆刀走過(guò)來(lái),說(shuō):“現(xiàn)在你們知道了吧,其實(shí),誰(shuí)作用大并不重要,重要的是要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處”。鉛筆和橡皮聽(tīng)了,慚愧地底下了頭。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/6 12:0:2組卷:2引用:1難度:0.6
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