塔臺(tái)模型的研究。
小唐所在的第三實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)并制作了一個(gè)要求至少60厘米高的塔臺(tái)模型，經(jīng)測(cè)試后結(jié)果如下表。（注：測(cè)試內(nèi)容單項(xiàng)滿分為3分）
| 測(cè)試內(nèi)容 | 設(shè)計(jì)方案 | 塔高（cm） | 頂端承重 | 抗風(fēng)能力 | 抗震能力 | 成本統(tǒng)計(jì) | 分工合作 | 美觀程度 |
| 第三組 | 3分 | 76 | 1分 | 3分 | 3分 | 11元 | 3分 | 3分 |
（頂端）承重
（頂端）承重
能力比較弱，但是 塔高
塔高
高于設(shè)計(jì)要求，因此，他們可以嘗試著通過 降低塔高
降低塔高
來克服這個(gè)缺點(diǎn)。（2）測(cè)試塔臺(tái)模型的高度時(shí)，
C
C
讀出數(shù)值。A.仰視
B.俯視
C.平視
（3）測(cè)試塔臺(tái)模型頂端的承重能力時(shí)，書本要
A
A
。A.每次放1本
B.每次放2本
C.每次放3本
（4）測(cè)試塔臺(tái)模型的抗風(fēng)能力時(shí)，若發(fā)現(xiàn)在3級(jí)風(fēng)力（大風(fēng)量）下，塔臺(tái)模型開始搖晃，那此項(xiàng)測(cè)試的評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)計(jì)為
B
B
。A.1分
B.2分
C.3分
（5）測(cè)試塔臺(tái)模型的抗震能力時(shí)，若發(fā)現(xiàn)抗震能力不是很好，你會(huì)采取什么措施改進(jìn)這個(gè)塔臺(tái)模型呢？
增加塔臺(tái)底部的重量；加固吸管的連接處；減小塔臺(tái)的高度
增加塔臺(tái)底部的重量；加固吸管的連接處；減小塔臺(tái)的高度
。【考點(diǎn)】建造塔臺(tái)．
【答案】（頂端）承重；塔高；降低塔高；C；A；B；增加塔臺(tái)底部的重量；加固吸管的連接處；減小塔臺(tái)的高度
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/4/21 3:0:2組卷：87引用：4難度：0.5
相似題
-
1．制作塔臺(tái)模型要與
相一致。發(fā)布：2025/5/8 21:30:1組卷：112引用：1難度：0.5 -
2．
我們的塔臺(tái)模型 對(duì)制作塔臺(tái)模型的反思
對(duì)照評(píng)價(jià)表，對(duì)制作的塔臺(tái)模型的自我評(píng)估如下優(yōu)點(diǎn)：。
不足：。在制作過程中，我們產(chǎn)生了什么新的想法？ 。發(fā)布：2025/5/8 22:0:2組卷：19引用：1難度：0.4 -
3．學(xué)校要在操場(chǎng)建一座塔臺(tái)供足球教練站在塔臺(tái)上指揮隊(duì)員訓(xùn)練。小明小組根據(jù)學(xué)校的要求對(duì)塔臺(tái)進(jìn)行了設(shè)計(jì)。在完成設(shè)計(jì)后，小組根據(jù)設(shè)計(jì)圖進(jìn)行了制作，且對(duì)模型進(jìn)行了測(cè)試評(píng)估，發(fā)現(xiàn)了一些問題。請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)，完成下列問題。
（1）制作塔臺(tái)模型時(shí)，小明不小心將一根吸管折彎了。他又將這根吸管恢復(fù)成直的。此時(shí)這根吸管是否還能拿來做承重的立柱？為什么？
（2）在制作模型過程中，小明發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)有問題，下列做法正確的是。
A.小明馬上對(duì)模型進(jìn)行修改
B.小明與小組成員研討后直接對(duì)模型進(jìn)行修改
C.小明與小組成員研討后，先改圖紙?jiān)傩薷哪Ｐ?br />（3）在測(cè)試塔臺(tái)模型高度時(shí)，應(yīng)測(cè)量。
A.緊貼側(cè)柱的高度
B.頂面到地面的垂直距離
C.立柱的高度
（4）在測(cè)試塔臺(tái)抗風(fēng)能力時(shí)，小組塔臺(tái)抗風(fēng)能力得分較低，下列做法可行的是。
A.調(diào)整塔臺(tái)的位置，離風(fēng)扇遠(yuǎn)點(diǎn)
B.減少塔臺(tái)底部的鉤碼
C.調(diào)整底部結(jié)構(gòu)，增加底部面積
（5）在測(cè)量塔臺(tái)承重時(shí)，塔臺(tái)只放了一本本子的重量就變形塌了。請(qǐng)你根據(jù)塔的設(shè)計(jì)圖，分析原因并在設(shè)計(jì)圖中進(jìn)行改進(jìn)。設(shè)計(jì)圖 分析問題并在圖上修改 
發(fā)布：2025/4/28 11:30:1組卷：1引用：2難度：0.6