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??余嘗謂讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到。心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專(zhuān)一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?
(1)寫(xiě)出帶點(diǎn)字的意思,并體會(huì)其不同之處。
①余謂:
曾經(jīng)。
曾經(jīng)。

臥薪膽:
品嘗。
品嘗。

②心到最
重要,要緊。
重要,要緊。

性子
急躁。
急躁。

(2)“讀書(shū)有三到”,即
心到
心到
眼到
眼到
、
口到
口到
,其中最重要的是
心到
心到
,因?yàn)?
心既到矣,眼口豈不到乎?
心既到矣,眼口豈不到乎?
(用文中句子回答)
(3)“心既到矣,眼口豈不到乎?”這句話是一句
反問(wèn)
反問(wèn)
句,意思是:
心已經(jīng)到了,眼和口難道會(huì)不到嗎?
心已經(jīng)到了,眼和口難道會(huì)不到嗎?

【考點(diǎn)】拓展延伸
【答案】曾經(jīng)。;品嘗。;重要,要緊。;急躁。;心到;眼到;口到;心到;心既到矣,眼口豈不到乎?;反問(wèn);心已經(jīng)到了,眼和口難道會(huì)不到嗎?
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/12 11:30:1組卷:58引用:2難度:0.6
相似題
  • 1.讀一讀,想一想,做一做。
          何晏七歲,明慧若神,魏武奇愛(ài)之,以宴在宮內(nèi),因欲以為子。宴乃畫(huà)地令方,自處其中。人問(wèn)其故,答曰:“何氏之廬也?!蔽何渲?sup>⑤之,即遣還外。
    【注釋】
    ①若:好像。奇愛(ài):十分喜愛(ài)。②以:把。    ③欲:想,希望。      ④乃:于是。    ⑤知:明白。
    (1)這篇文章主要寫(xiě)了一件什么事?
    (2)聯(lián)系上下文,查字典解釋文中的字,再理解詞句的意思。
    ①何氏之廬也。廬:
     

    ②人問(wèn)其故。故:
     

    ③即遣還外。遣還:
     

    發(fā)布:2025/3/13 5:0:1組卷:50引用:2難度:0.6
  • 2.自相矛盾      楚人有鬻盾與矛者,譽(yù)之曰:“吾盾之堅(jiān),物莫能陷也?!庇肿u(yù)其矛曰:“吾矛之利,于物無(wú)不陷也?!被蛟唬骸耙宰又葑又?,何如?”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛,不可同世而立。
    (1)這段文字選自《
     
    》。
    (2)加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是
     
    。
    A.譽(yù)之曰(稱(chēng)贊)          B.于物無(wú)不也(穿透)
    C.吾矛之(好處)       D.不可陷之盾與無(wú)不陷之矛(句首發(fā)語(yǔ)詞)
    (3)用現(xiàn)代漢語(yǔ)說(shuō)說(shuō)下列句子的意思。
    ①楚人有鬻盾與矛者。
     

    ②吾盾之堅(jiān),物莫能陷也。
     

    ③以子之矛陷子之盾,何如?
     

    ④其人弗能應(yīng)也。
     

    (4)“其人弗能應(yīng)也”的原因是
     
    。
    A.吾盾之堅(jiān),物莫能陷也
    B.吾矛之利,于物無(wú)不陷也
    C.夫不可陷之盾與無(wú)不陷之矛,不可同世而立
    D.他說(shuō)的盾沒(méi)有那么堅(jiān)固,矛也沒(méi)有那么銳利
    (5)故事諷刺了哪一類(lèi)人?
     

    A.言過(guò)其實(shí)的人。
    B.說(shuō)或做三思而后行的人。
    C.說(shuō)話、行動(dòng)前后抵觸、不一致的人。
    D.說(shuō)或做不考慮后果的人。
    (6)學(xué)習(xí)這則寓言后,你得到什么啟示?
     

    發(fā)布:2025/3/12 20:30:2組卷:90引用:3難度:0.3
  • 3.先按原文填空,再完成練習(xí)。
          一兒曰:“日初出大如車(chē)蓋,及日中則
     
    ,此不為
     
    ?”
          一兒曰:“日初出
     
    ,及其日中如探湯,此不為
     
    ?”孔子不能決也。
    (1)解釋下列字詞。
    ①及:
     
     ②探湯:
     

    (2)用現(xiàn)代漢語(yǔ)替第一個(gè)小孩兒說(shuō)明他的理由。
     

    (3)兩個(gè)小孩兒各持己見(jiàn),是因?yàn)榈谝粋€(gè)小孩兒是從
     
    的角度判斷的,第二個(gè)小孩兒是從
     
    的角度判斷的。
    A.觸覺(jué)
    B.視覺(jué)
    C.嗅覺(jué)
    D.聽(tīng)覺(jué)
    (4)科學(xué)證明,兩個(gè)小孩兒的觀點(diǎn)都是錯(cuò)的,因?yàn)樘?yáng)到地球的距離與太陽(yáng)看起來(lái)的大小和日出、中午時(shí)感受到的溫度無(wú)關(guān)。“孔子不能決也”正應(yīng)了《論語(yǔ)》中的名句
     
    。
    A.名不正則言不順,言不順則事不成
    B.三人行,必有我?guī)熝?br />C.知之為知之,不知為不知,是知也
    D.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆

    發(fā)布:2025/3/12 22:0:1組卷:24引用:1難度:0.8
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