試卷征集
加入會員
操作視頻

鼠爹的獨木橋      鼠娘帶著孩子沐浴著陽光,玩得不亦樂乎。這些小花鼠第一次見到這樣美麗的風(fēng)景,早將天性中那一點點警(tì yì)忘得一干二凈了。
“吱吱吱吱……”突然,松樹上傳來急切的報警聲,原來是鼠爹發(fā)現(xiàn)了奔向這里的野貓。鼠娘“吱吱”叫著,命令孩子們快速撤離。
      原來,貓媽帶著三只小貓出來覓食,發(fā)現(xiàn)了在草叢中玩耍的小花鼠。貓媽決定圍剿(jiǎo)這群小花鼠,同時培養(yǎng)小貓的捕獵技能。
      小花鼠們逃到山坡下,被一條小溪攔住了去路。小溪寬約五米,水深不足半米,鼠娘完全可以游過去,可是小花鼠們卻無法做到,這時野貓已經(jīng)包圍過來。
      突然,鼠爹沖過來,向小溪的下游奔逃,那里水寬只有三米左右,水中擺放著一排較大的石頭,但此處水流十分(tuān chuàn)急。
      鼠爹快速爬到樹上,啃斷一根樹枝,跑到第一塊石頭上,將樹枝橫在兩塊石頭之間,搭成一節(jié)“獨木橋”。然后,再啃斷第二根……還剩最后一節(jié)了,野貓已緊逼過來……
      鼠爹急中生智,身體向前一跳:它要用自己的身體搭建最后一節(jié)“獨木橋”。但由于沒掌握好力度,它掉落在湍急的水中,它掙扎著回到石頭上,掂量好距離和需要使用的力氣,再次向前一跳,前爪扒住前面的石頭,后爪落在后面的石頭上。
      鼠娘激動得“吱吱吱”地叫著,指揮兒女們過橋。小花鼠們按順序一個接一個跳上石頭,再通過樹枝爬到更前面的石頭上……
      小貓們還沒明白發(fā)生了什么事兒,貓媽也已經(jīng)看呆了,它本以為小溪能攔住小花鼠們的去路,沒想到鼠爹已經(jīng)快速搭成了“獨木橋”。
      第一只小花鼠跑到鼠爹身后停下,有些猶豫。鼠爹著急地“吱吱”叫著,命令小花鼠馬上從它身上通過。它知道自己支撐不了太久。
      這時貓媽突然清醒,它不能讓小花鼠們?nèi)客ㄟ^。它叫了一聲,向前猛沖……鼠娘最后一個過橋,她迅速拆掉第一節(jié)“獨木橋”,只聽“撲通”一聲,貓媽掉落水中。
      鼠娘回頭看去,貓媽并沒有游回岸上,而是爬上了石頭……鼠娘急忙反回去,一邊拆掉“獨木橋”,一邊命令孩子們快速通過。
      當(dāng)最后一只小花鼠跑過父親的身體時,鼠爹沒有力氣了,“撲通”一聲,掉落水中。鼠娘快速跳過去,準(zhǔn)備搭救鼠爹。然而,水流中,鼠爹的腦袋只露出一下,向岸邊瞥了一眼,之后,沉沒水中,再也沒有露出頭來。
      貓媽愣愣地看著鼠爹沉沒于水中的地方,許久許久,然后向水中叫了幾聲,帶著它的孩子們慢慢離開了。貓媽那叫聲,或許是向鼠爹發(fā)出的敬佩之意,又或許是一種哀悼。
(1)用“     ”選擇加點字的正確讀音。
(2)結(jié)合上下文理解下面詞語的意思。
急中生智:
指鼠爹緊急的時候,猛然想出解救小花鼠們的辦法。
指鼠爹緊急的時候,猛然想出解救小花鼠們的辦法。

哀悼:
本文指貓媽為鼠爹精神所感動,以至于對鼠爹的死悲痛地悼念。
本文指貓媽為鼠爹精神所感動,以至于對鼠爹的死悲痛地悼念。

(3)鼠爹的獨木橋是怎么建成的?
鼠爹快速爬到樹上,啃斷一根樹枝,跑到第一塊石頭上,將樹枝橫在兩塊石頭之間,搭成一節(jié)“獨木橋”。然后,再啃斷第二根……最后用自己的身體搭建最后一節(jié)“獨木橋”。
鼠爹快速爬到樹上,啃斷一根樹枝,跑到第一塊石頭上,將樹枝橫在兩塊石頭之間,搭成一節(jié)“獨木橋”。然后,再啃斷第二根……最后用自己的身體搭建最后一節(jié)“獨木橋”。

(4)關(guān)于這篇文章敘述錯誤的是
D
D
。
A.鼠爹的獨木橋成功讓花鼠們逃離了貓群的追捕。
B.鼠爹用木枝和自己的身體搭建了獨木橋。
C.貓媽最終放棄了繼續(xù)追捕。
D.花鼠一家全部逃脫。
(5)“貓媽愣愣地看著鼠爹沉沒于水中的地方,許久許久,然后向水中叫了幾聲,帶著它的孩子們慢慢離開了?!蹦阌X得貓媽此時想說什么?用自己的話說一說。
你用自己的生命來挽救孩子的生命,你真是太偉大了!
你用自己的生命來挽救孩子的生命,你真是太偉大了!

(6)這個故事給你什么啟示?
在這個世界上,最偉大,最無私,最崇高的愛,莫過于父母對子女的愛。只要我們用心去體會,就會發(fā)現(xiàn),無論是嚴厲還是慈愛,那些都是父母愛的體驗。有時候,我們會埋怨自己的父母,去羨慕別人的父母。其實,在我們的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,父母給予了我們無微不至的關(guān)愛,正因為有了父母無微不至的關(guān)愛,我們才能夠健康快樂的成長。
在這個世界上,最偉大,最無私,最崇高的愛,莫過于父母對子女的愛。只要我們用心去體會,就會發(fā)現(xiàn),無論是嚴厲還是慈愛,那些都是父母愛的體驗。有時候,我們會埋怨自己的父母,去羨慕別人的父母。其實,在我們的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,父母給予了我們無微不至的關(guān)愛,正因為有了父母無微不至的關(guān)愛,我們才能夠健康快樂的成長。

【考點】童話
【答案】指鼠爹緊急的時候,猛然想出解救小花鼠們的辦法。;本文指貓媽為鼠爹精神所感動,以至于對鼠爹的死悲痛地悼念。;鼠爹快速爬到樹上,啃斷一根樹枝,跑到第一塊石頭上,將樹枝橫在兩塊石頭之間,搭成一節(jié)“獨木橋”。然后,再啃斷第二根……最后用自己的身體搭建最后一節(jié)“獨木橋”。;D;你用自己的生命來挽救孩子的生命,你真是太偉大了!;在這個世界上,最偉大,最無私,最崇高的愛,莫過于父母對子女的愛。只要我們用心去體會,就會發(fā)現(xiàn),無論是嚴厲還是慈愛,那些都是父母愛的體驗。有時候,我們會埋怨自己的父母,去羨慕別人的父母。其實,在我們的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,父母給予了我們無微不至的關(guān)愛,正因為有了父母無微不至的關(guān)愛,我們才能夠健康快樂的成長。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:9引用:1難度:0.2
相似題
  • 1.小閱讀:
    參觀森林氣象站
          小熊到外婆家玩。
          一大早,小熊問外婆:“外婆,您知道今天是什么天氣嗎?如果是晴天,我就放風(fēng)箏;如果下雨,我就采蘑菇!”
    “好孩子,”外婆說,“你到外面看看,小麻雀在做什么?”
          小熊出去了。一會兒,他興沖沖地跑回來,喊:“外婆!小麻雀都在草地上跳來跳去,還唱歌呢!”
    “噢,那今天肯定是大晴天,”熊外婆說,“如果小麻雀縮頭縮腦,發(fā)出吱吱的聲音,多半就要下雨了!”
          小熊覺得怪好玩的,又問:“外婆,您知道今天刮什么風(fēng)嗎?”
    “你再去看了看,烏鴉是朝什么方向站的?”
          小熊跑出去看了,回來說:“烏鴉是朝太陽升起的方向站的。”
    “今天刮的是東風(fēng),”熊外婆說,“因為烏鴉總是朝著風(fēng)吹來的方向站的。這樣可以讓風(fēng)順著羽毛吹,保護羽毛不受損壞呀!”
          小熊聽了,高興地說:“森林里的‘氣象站’真有趣呀!”
    (1)文中森林里的“氣象站”有
     
     

    (2)我也看懂了森林“氣象站”:當(dāng)小麻雀活蹦亂跳時,是
     
    ;當(dāng)小麻雀縮頭縮腦時,會
     
    ;當(dāng)烏鴉朝太陽落下的方向飛時,刮
     
    風(fēng)。
    A.下雨
    B.晴天
    C.東
    D.西
    (3)想一想,今天的小熊會做什么樣的游戲?
     

    (4)森林里還有哪些小動物能報天氣?快寫一寫。
     

    發(fā)布:2025/3/13 7:0:1組卷:34引用:1難度:0.8
  • 2.月亮姑娘做衣裳      ①夜晚,月亮姑娘出來了,細細的,彎彎的,好像小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點冷,她就撕了一塊云彩裹在身上。
          ②月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。裁縫師傅給她量了尺寸,讓她五天后來取。過了五天,月亮姑娘長胖了點兒,她像彎彎的鐮刀。她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。裁縫師傅決定給她重做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過了,月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的像只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。
          ③裁縫師傅漲紅了臉,說:“我只好重做了。”又是五天過去了,月亮姑娘來取衣裳。裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,像圓盤一樣,吃了一驚:“啊,你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:“唉,你的身材變來變?nèi)?,我沒法給你做衣裳了?!?br />      ④原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現(xiàn)在還穿不上合身的衣裳。你看,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只好在晚上才悄悄地露面。
    (1)讀短文,然后填空。
    夜晚,月亮姑娘出來了,細細的,彎彎的,好像
     
    ;過了五天,好像
     
    ;又過了五天,好像 
     
    ,再過了五天,又像
     
    。
    (2)仿寫。
    例句:月亮姑娘出來了,細細的,彎彎的,好像小姑娘的眉毛。
    仿寫:
     
    出來了,
     
    的,
     
    的,好像
     

    (3)請寫出幾個描寫“月亮”的詞語。
    (4)裁縫師傅為什么沒法給月亮姑娘做衣裳?

    發(fā)布:2025/3/13 10:0:1組卷:1引用:1難度:0.8
  • 3.課外閱讀。
    快樂在哪里??一群螞蟻在屋外忙來忙去,小公雞歪著頭問:“小螞蟻,你們快樂嗎?”小螞蟻回答說:“我們過冬的糧食快要備齊了,我們很快樂。”
    ??兩只燕子在屋檐下做窩,她們不停地來回銜泥,小公雞昂頭問:“燕子姐姐,你們快樂嗎?”燕子回答說:“我們馬上就有了自己的家,很快樂。”
    ??小公雞問梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快樂,快樂是什么呢?”
    ??梅花鹿阿姨說:“孩子,快樂是需要自己去尋找的,快樂來源于生活中的每一件事,快樂在每個人的心里?!?br />(1)短文共有
     
    個自然段,文中的小動物有
     
    、
     
    、
     
    、
     
    。
    (2)讀了短文,我知道昂頭的意思是
     

    (3)我會照樣子寫詞語。
    例:忙來忙去
     
     
     
     
    (4)用“___”畫出文中梅花鹿阿姨對小公雞說的話。
    (5)小朋友,你在什么時候覺得很快樂呢?
     

    發(fā)布:2025/3/13 9:0:2組卷:1引用:1難度:0.7
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正