走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)生活
今天，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深刻影響到我們的生活。在網(wǎng)絡(luò)上交朋友、發(fā)祝福、玩游戲、搶紅包、學(xué)習(xí)、問(wèn)醫(yī)、購(gòu)物……我們?cè)絹?lái)越離不開網(wǎng)絡(luò)。
材料一：
某校八年級(jí)（1）班學(xué)生日常利用網(wǎng)絡(luò)情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)表

調(diào)查項(xiàng)目	每周上網(wǎng)時(shí)間			上網(wǎng)目的
	8小時(shí)	8-10小時(shí)	10小時(shí)以上	聊天、打游戲	看電影、聽音樂(lè)	上網(wǎng)學(xué)習(xí)、查找資料	其他
人數(shù)比例	62.3%	29.5%	8.2%	46.6%	18.2%	25.5%	9.7%

材料二：中學(xué)生王某等人由于受網(wǎng)絡(luò)不健康信息的吸引，經(jīng)常到網(wǎng)吧上網(wǎng)“開心”，后來(lái)發(fā)展到?jīng)]錢上網(wǎng)，就一起到路上攔截學(xué)生勒索錢財(cái)，并先后將幾名學(xué)生打傷。
（1）材料一和材料二分別說(shuō)明了什么？
（2）古人低頭思故鄉(xiāng)，現(xiàn)代人卻低頭玩手機(jī)。請(qǐng)談?wù)劜牧弦环从车默F(xiàn)象對(duì)青少年有何危害？
（3）請(qǐng)為這個(gè)班的學(xué)生提出3條合理建議。
材料三：網(wǎng)絡(luò)世界會(huì)在短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生大量信息，并給信息的傳播“插上翅膀”。因此，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，“人人都是通訊社，個(gè)個(gè)都有麥克風(fēng)”。然而，要想通過(guò)“麥克風(fēng)”發(fā)出“好聲音”，還要練就“好嗓子”。
（4）作為公民，要在網(wǎng)絡(luò)世界練就“好嗓子”，傳播網(wǎng)絡(luò)正能量，我們應(yīng)該怎么做？