長(zhǎng)江是我國(guó)第一大河，也是華夏民族的母親河。青島市某中學(xué)地理興趣小組開展了對(duì)長(zhǎng)江的研究性學(xué)習(xí)。閱讀圖文資料，與他們一起完成課題研究。
主題一：走進(jìn)長(zhǎng)江--長(zhǎng)江的河流特征
（1）分析地形、氣候和河流的特點(diǎn)及其相互關(guān)系，是學(xué)習(xí)河流的一種方法。下面是該興趣小組按此方法學(xué)習(xí)長(zhǎng)江的記錄卡，請(qǐng)同步完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
主題二：感恩長(zhǎng)江--長(zhǎng)江的開發(fā)利用
（2）長(zhǎng)江水能資源蘊(yùn)藏量占全國(guó)的1/3，其中可開發(fā)利用的水能資源約占全國(guó)的一半，被譽(yù)為“水能寶庫(kù)”。圖中甲水電站是

三峽

三峽

，分析此處水能資源豐富的地勢(shì)原因。
（3）長(zhǎng)江中下游江河湖海連為一體，擁有瀕海沿江的優(yōu)勢(shì)，有“黃金水道”之稱的長(zhǎng)江貫通東西交通的大動(dòng)脈。從社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件分析長(zhǎng)江的航運(yùn)價(jià)值

長(zhǎng)江流域人口密集，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，航運(yùn)需求量大

長(zhǎng)江流域人口密集，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，航運(yùn)需求量大

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（4）乙平原農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)，被譽(yù)為“魚米之鄉(xiāng)”。分析這里淡水漁業(yè)發(fā)達(dá)的自然條件

河流湖泊眾多

河流湖泊眾多

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主題三：保護(hù)長(zhǎng)江--長(zhǎng)江的問(wèn)題與保護(hù)
（5）完成下列結(jié)構(gòu)圖，說(shuō)明長(zhǎng)江中下游地區(qū)洪澇災(zāi)害嚴(yán)重的原因

①-減小；②-水土流失

①-減??；②-水土流失

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（6）針對(duì)以上長(zhǎng)江多洪澇災(zāi)害的原因，說(shuō)明可采取的防洪對(duì)策。（至少兩條）

退田還湖、植樹造林、裁彎取直等

退田還湖、植樹造林、裁彎取直等

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