試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

2022年北京冬奧會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束了,蘇翊鳴、谷愛(ài)凌等青少年冠軍舉世矚目,為號(hào)召同學(xué)們向優(yōu)秀同齡人學(xué)習(xí),你校校報(bào)舉行"與奧運(yùn)冠軍共成長(zhǎng)"主題英語(yǔ)征文活動(dòng),請(qǐng)據(jù)此投稿,內(nèi)容包括:
1.奧運(yùn)冠軍的共同點(diǎn):全力以赴,追求卓越,永不言棄,等等。
2.如何做生活中的冠軍。
注意:1.詞數(shù)應(yīng)為80左右;2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),使行文連貫;3.標(biāo)題與開(kāi)頭已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
Growing up along with Olympic Champions Many teenage champions have stood out in the Beijing Winter Olympics._____

【考點(diǎn)】提綱作文
【答案】Growing up along with Olympic Champions   Many teenage champions have stood out in the Beijing Winter Olympics.Different events though they compete in,they share certain characteristics in common which shone in the Olympics.In every game,they always spare no effort to strive for excellence.Faced with all kinds of setbacks and difficulties,it is their persistence and determination that help them stand on the podium in the end.
  These valuable qualities are well worth our learnjye.aig.In our own life,like them,we also need to find our own dreams and go all out to pursue them.Always push back our boundary further and keep improving ourselves by persistent effort and hard work.Just as the saying goes, "Industry is the parent of success." The champion of life belongs to those who always fight for their dreams and never give up.
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:5引用:4難度:0.4
相似題
  • 1.假定你是校英語(yǔ)報(bào)記者李華,你校英語(yǔ)讀書(shū)會(huì)近期舉辦了以"Read for the Future"為主題的英語(yǔ)演講比賽。請(qǐng)寫(xiě)一篇短文,報(bào)道此次活動(dòng)。內(nèi)容包括:
    1.時(shí)間、地點(diǎn):
    2.活動(dòng)過(guò)程和意義;
    3.學(xué)生的感受。
    注意:1.詞數(shù)100左右;
    2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。

    發(fā)布:2025/1/1 17:0:1組卷:4引用:5難度:0.4
  • 2.假定你是李華,你和你的同學(xué)們都即將面臨高中畢業(yè),大學(xué)擇校的重要時(shí)刻.你的美國(guó)好友Laura想知道影響你們擇校的因素,因此請(qǐng)你做了一份調(diào)查.
    請(qǐng)你回復(fù)郵件,告訴他一部分同學(xué)看重大學(xué)的知名度,另一部分同學(xué)更看重所選大學(xué)是否有喜歡的專(zhuān)業(yè).請(qǐng)簡(jiǎn)述兩種觀(guān)點(diǎn)及其原因,并詢(xún)問(wèn)Laura血的看法.注意:
    1、詞數(shù)120左右;
    2、可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫.
    Dear Laura,
    _________

    發(fā)布:2025/1/30 8:0:1組卷:11引用:1難度:0.4
  • 3.假設(shè)你是李華,是英美文學(xué)愛(ài)好者。最近,你在學(xué)習(xí)英語(yǔ)詩(shī)歌時(shí),遇到一些困難。請(qǐng)給你校的外教瓊斯先生寫(xiě)一封求助信。內(nèi)容包括:
    1.發(fā)出求助;
    2.陳述你的問(wèn)題;
    3.希望他提供幫助。
    注意:1.詞數(shù)80左右,開(kāi)頭和結(jié)尾已寫(xiě)好,不計(jì)入總詞數(shù);
    2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
    Dear Mr.Jones,
    _________.
        Looking forward to your early reply.
    Yours,
    Li Hua

    發(fā)布:2025/1/1 16:30:1組卷:5引用:2難度:0.5
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶(hù)服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正