某實驗小組要對“低溫是否會影響物質(zhì)的跨膜運輸”進(jìn)行實驗探究,設(shè)計了如下實驗:
實驗步驟:
①組裝滲透裝置兩套,分別編號為1、2.
②在兩組燒杯中分別加入等量的水,在長頸漏斗中分別加入等量的同一濃度蔗糖溶液,保持管內(nèi)外液面高度相等.
③對兩組裝置進(jìn)行不同處理:1組用水浴鍋加熱至37℃,2組的燒杯外加冰塊降溫.
④兩組裝置同時開始實驗,幾分鐘后觀察記錄漏斗的液面刻度變化.
請分析回答下列問題:
(1)本實驗是通過測定水分子通過膜的擴散即滲透滲透作用速率來進(jìn)行探究的.
(2)此實驗的自變量是滲透系統(tǒng)所處的不同環(huán)境溫度滲透系統(tǒng)所處的不同環(huán)境溫度;為了直觀地表示相對速率,用漏斗內(nèi)液面高度的變化漏斗內(nèi)液面高度的變化作為因變量.
(3)該實驗可能的結(jié)果與結(jié)論是:
①若1組漏斗中的液面比2組高,則說明低溫會影響物質(zhì)的跨膜運輸且運輸速率減慢若1組漏斗中的液面比2組高,則說明低溫會影響物質(zhì)的跨膜運輸且運輸速率減慢
②若2組漏斗液面高度比1組高,則說明低溫會影響物質(zhì)的跨膜運輸且運輸速率加快若2組漏斗液面高度比1組高,則說明低溫會影響物質(zhì)的跨膜運輸且運輸速率加快
③若1、2組漏斗的液面高度相同,則說明溫度高低并不影響物質(zhì)的跨膜運輸若1、2組漏斗的液面高度相同,則說明溫度高低并不影響物質(zhì)的跨膜運輸.
【答案】滲透;滲透系統(tǒng)所處的不同環(huán)境溫度;漏斗內(nèi)液面高度的變化;若1組漏斗中的液面比2組高,則說明低溫會影響物質(zhì)的跨膜運輸且運輸速率減慢;若2組漏斗液面高度比1組高,則說明低溫會影響物質(zhì)的跨膜運輸且運輸速率加快;若1、2組漏斗的液面高度相同,則說明溫度高低并不影響物質(zhì)的跨膜運輸
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:31引用:6難度:0.5
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1.主動轉(zhuǎn)運,又稱主動運輸,是由載體蛋白所介導(dǎo)的物質(zhì)逆著電化學(xué)梯度或濃度梯度進(jìn)行的跨膜轉(zhuǎn)運方式。主動轉(zhuǎn)運普遍存在于動植物細(xì)胞和微生物細(xì)胞。主動轉(zhuǎn)運的能量來源分為3類(如圖1):ATP直接提供能量(ATP驅(qū)動泵)、間接供能(協(xié)同轉(zhuǎn)運蛋白)、光驅(qū)動(光驅(qū)動泵)。圖2為小腸上皮細(xì)胞吸收和轉(zhuǎn)運葡萄糖的示意圖。
回答下列問題:
(1)脂雙層的主要成分是
(2)由圖1可知,ATP驅(qū)動泵作為載體蛋白的同時,具有催化
(3)由圖2可知,小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的能量直接來自發(fā)布:2025/1/5 8:0:1組卷:6引用:2難度:0.6 -
2.如圖為小腸上皮細(xì)胞物質(zhì)跨膜運輸示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2025/1/6 8:30:6組卷:24引用:1難度:0.5 -
3.主動轉(zhuǎn)運的特點不包括( ?。?/h2>
發(fā)布:2025/1/5 8:0:1組卷:0引用:1難度:0.7
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