我叫王剛,一個(gè)月前剛剛從外地轉(zhuǎn)學(xué)到新學(xué)校,來(lái)到新學(xué)校的第一天,兩個(gè)身材高大的男生就逼我叫他們大哥,還威脅說(shuō):“不老實(shí),就揍你”。我當(dāng)時(shí)嚇壞了,轉(zhuǎn)身就跑,跑到家后就哭泣,媽媽知道后說(shuō):“你要勇敢,不要怕他們,如果下次他們?cè)倨圬?fù)你,你就大膽地說(shuō)“我不怕你們’!如果他們還不聽(tīng),你就告訴老師或者媽媽?zhuān)缓笥衫蠋熁驄寢屓フ宜麄兊募议L(zhǎng)?!?br />(1)故事中的王剛遭遇了什么事情?他的感受是什么樣的?
(2)身材高大的男生為什么欺負(fù)同學(xué)?你能接受他欺負(fù)同學(xué)的理由嗎?
【考點(diǎn)】正確面對(duì)校園欺凌.
【答案】(1)校園欺凌;害怕。
(2)新轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的,不能接受。
(2)新轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的,不能接受。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/10/26 8:0:1組卷:2引用:2難度:0.8
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1.面對(duì)冒犯甚至侮辱,我們不可以( )
發(fā)布:2025/5/12 22:0:2組卷:5引用:1難度:0.7 -
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發(fā)布:2025/5/12 20:0:1組卷:2引用:1難度:0.5 -
3.2016年6月,國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)對(duì)校園暴力作出重要批示。批示指出:校園應(yīng)是最陽(yáng)光、最安全的地方。校園暴力頻發(fā),不僅傷害未成年人身心健康,也沖擊社會(huì)道德底線。教育部要會(huì)同相關(guān)方面多措并舉,特別是要完善法律法規(guī)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法治教育,堅(jiān)決遏制漠視人的尊嚴(yán)與生命的行為。
閱讀上述材料,假如遇到校園欺凌與暴力行為,我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)?發(fā)布:2025/5/12 18:30:2組卷:0引用:1難度:0.1