小科用教材中的方法，模擬地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)（如圖1）

（1）圖1中圓形篩子是用于模擬

地球公轉(zhuǎn)的軌道

地球公轉(zhuǎn)的軌道

（2）觀察實(shí)驗(yàn)，我們發(fā)現(xiàn)

C

C

A.乒乓球自轉(zhuǎn)但不公轉(zhuǎn)
B.乒乓球公轉(zhuǎn)但不自轉(zhuǎn)
C.乒乓球公轉(zhuǎn)的同時(shí)也在自轉(zhuǎn)
（3）結(jié)合地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的特點(diǎn)，想一想這個(gè)模型還存在哪些缺點(diǎn)？（寫出一點(diǎn)即可）
缺點(diǎn)：

無法實(shí)現(xiàn)地球沿一定角度傾斜

無法實(shí)現(xiàn)地球沿一定角度傾斜

（4）小科想研究四季的形成原因，他通過查閱資料、實(shí)驗(yàn)等方式探究，并整理資料如圖2
①請(qǐng)?jiān)谲壍郎嫌眉^標(biāo)出地球公轉(zhuǎn)的方向。
②該圖說明地球的四季形成與

B

B

有關(guān)。
A.日地距離
B.地球公轉(zhuǎn)
C.地球自轉(zhuǎn)