試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

你校英文報(bào)近期舉辦"愛鳥護(hù)鳥宣傳周"活動(dòng),并以此為主題面向全校學(xué)生征文。請(qǐng)你寫一篇短文投稿,內(nèi)容包括:
1.活動(dòng)意義;
2.你的具體建議。
注意:
1.詞數(shù)100左右;
2.可話當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
What We Can Do to Help Protect Birds                                                                                                                                                      

【考點(diǎn)】提綱作文
【答案】What We Can Do to Help Protect Birds As we all know,birds are a significant part in our ecosystem,and they are also beautiful and fun to watch.We can read about the beauty of birds even in some Chinese poems.
Unfortunately,birds are especially vulnerable to changes in their environment,like soil,water,and air pollution.What's worse,some people even kill them illegally for profits via different methods.
Luckily,there are a few measures we can take to help save the birds.For example,we can place bird feeders on the trees,or persuade the farmers to use less pesticide in their farming activities.
Only by joining hands,can we create a safer world for the birds.
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.假定你是校英語報(bào)記者李華,你校英語讀書會(huì)近期舉辦了以"Read for the Future"為主題的英語演講比賽。請(qǐng)寫一篇短文,報(bào)道此次活動(dòng)。內(nèi)容包括:
    1.時(shí)間、地點(diǎn):
    2.活動(dòng)過程和意義;
    3.學(xué)生的感受。
    注意:1.詞數(shù)100左右;
    2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。

    發(fā)布:2025/1/1 17:0:1組卷:4引用:5難度:0.4
  • 2.假定你是李華,你和你的同學(xué)們都即將面臨高中畢業(yè),大學(xué)擇校的重要時(shí)刻.你的美國好友Laura想知道影響你們擇校的因素,因此請(qǐng)你做了一份調(diào)查.
    請(qǐng)你回復(fù)郵件,告訴他一部分同學(xué)看重大學(xué)的知名度,另一部分同學(xué)更看重所選大學(xué)是否有喜歡的專業(yè).請(qǐng)簡(jiǎn)述兩種觀點(diǎn)及其原因,并詢問Laura血的看法.注意:
    1、詞數(shù)120左右;
    2、可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫.
    Dear Laura,
    _________

    發(fā)布:2025/1/30 8:0:1組卷:11引用:1難度:0.4
  • 3.假設(shè)你是李華,是英美文學(xué)愛好者。最近,你在學(xué)習(xí)英語詩歌時(shí),遇到一些困難。請(qǐng)給你校的外教瓊斯先生寫一封求助信。內(nèi)容包括:
    1.發(fā)出求助;
    2.陳述你的問題;
    3.希望他提供幫助。
    注意:1.詞數(shù)80左右,開頭和結(jié)尾已寫好,不計(jì)入總詞數(shù);
    2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
    Dear Mr.Jones,
    _________.
        Looking forward to your early reply.
    Yours,
    Li Hua

    發(fā)布:2025/1/1 16:30:1組卷:5引用:2難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正