【走出困境,精彩人生】
材料一:觀察下面兩幅圖片,回答問(wèn)題。
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(1)分析圖片二,說(shuō)說(shuō)挫折和我們生命成長(zhǎng)的關(guān)系。
(2)結(jié)合兩幅圖片,請(qǐng)你為青少年走好成長(zhǎng)之路出謀劃策。
材料二:錢(qián)七虎奮斗一甲子,投身強(qiáng)國(guó)夢(mèng),為我國(guó)防護(hù)工程發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn),用實(shí)際行動(dòng)交出了自己的人生答卷之需要,我之理想,他將國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)800萬(wàn)元獎(jiǎng)金全部捐助貧困學(xué)生,幫助貧困學(xué)子圓了上學(xué)夢(mèng)。他說(shuō):“雖然我已經(jīng)80多歲了,但我總覺(jué)得還有很多事做。為祖國(guó)鑄就堅(jiān)不可摧的地下鋼鐵長(zhǎng)城,是我的畢生追求,也是我的事業(yè)所在、幸福所在!”
(3)結(jié)合材料,運(yùn)用“平凡與偉大”知識(shí),分析錢(qián)七虎是如何活出生命的精彩的。
【答案】(1)①生活中的挫折是我們生命成長(zhǎng)中的一部分。②正確對(duì)待挫折能助力我們成長(zhǎng)。
(2)青少年:①正確面對(duì)困難和挫折,增強(qiáng)抗挫折能力,掌握處理負(fù)面情緒和減壓的方法。②正確對(duì)待考試焦慮,緩解考試壓力。③理解尊重父母,積極交流溝通。④學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家庭方面:履行家庭保護(hù)的責(zé)任,掌握科學(xué)的教育方法,加強(qiáng)親子溝通,理解并尊重子女。學(xué)校方面:加強(qiáng)教育和心理疏導(dǎo),履行學(xué)校保護(hù)的職責(zé)。
(3)①每個(gè)人的生命都有自己獨(dú)特的使命。②偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn),在于運(yùn)用自身的品德、才智和勞動(dòng),創(chuàng)造出比自己有限的生命更長(zhǎng)久的、不平凡的社會(huì)價(jià)值。③平凡的生命也有自己的價(jià)值,用認(rèn)真、勤勞、善良、堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢書(shū)寫(xiě)自己的生命價(jià)值。④生命雖然平凡,但也能時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大。當(dāng)我們將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國(guó)家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起時(shí),生命便會(huì)從平凡中閃耀出偉大。
(2)青少年:①正確面對(duì)困難和挫折,增強(qiáng)抗挫折能力,掌握處理負(fù)面情緒和減壓的方法。②正確對(duì)待考試焦慮,緩解考試壓力。③理解尊重父母,積極交流溝通。④學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。家庭方面:履行家庭保護(hù)的責(zé)任,掌握科學(xué)的教育方法,加強(qiáng)親子溝通,理解并尊重子女。學(xué)校方面:加強(qiáng)教育和心理疏導(dǎo),履行學(xué)校保護(hù)的職責(zé)。
(3)①每個(gè)人的生命都有自己獨(dú)特的使命。②偉大在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn),在于運(yùn)用自身的品德、才智和勞動(dòng),創(chuàng)造出比自己有限的生命更長(zhǎng)久的、不平凡的社會(huì)價(jià)值。③平凡的生命也有自己的價(jià)值,用認(rèn)真、勤勞、善良、堅(jiān)持、責(zé)任、勇敢書(shū)寫(xiě)自己的生命價(jià)值。④生命雖然平凡,但也能時(shí)時(shí)創(chuàng)造偉大。當(dāng)我們將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國(guó)家的甚至人類的命運(yùn)聯(lián)系在一起時(shí),生命便會(huì)從平凡中閃耀出偉大。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/7/14 8:0:9組卷:9引用:1難度:0.8
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