運用名著閱讀獲得的知識，完成問題。
“這些禽獸！把她折磨成了什么樣子！”人們憤憤地抓緊牢門……
“孩子有同志們撫養(yǎng)，長大了一定會繼承我們的事業(yè)……”李青竹回答著，眼睛轉向她，這時她仍然昏迷不醒，只是臉色比剛才好一些了。
      時間已經是下午，男牢房的同志開始輪流“放風”。這時間牢房已經傳遍了老許的建議：他希望全體戰(zhàn)友學習她堅貞不屈的意志和艱苦斗爭的革命氣節(jié)……因此，趁著“放風”的空xì，男同志們都把自己寫給她的慰問信和詩篇送進女囚室。
      這是她和大家的勝利！
      孫明霞捏著一沓信件，朗讀著：
      ……你，大海中的海燕，迎接著lí明前的黑暗。戰(zhàn)斗吧！永遠朝向東方，永遠朝著黨！
      你，高空中的雄鷹，搏擊著兇恐的狂風暴雨。戰(zhàn)斗吧！永遠朝向東方，永遠朝著黨！
（1）根據(jù)拼音寫漢字，給加點的字注音。
空xì

隙

隙

一沓

dá

dá

lí

黎

黎

明
（2）以上文段選自《

紅巖

紅巖

》，大家稱呼文中的“她”為

江姐

江姐

。敵人“折磨”她的歹毒方式是

把竹簽釘進手指。

把竹簽釘進手指。

（3）“堅貞不屈”在句子中的意思是：

堅守革命節(jié)操，不向敵人屈服。

堅守革命節(jié)操，不向敵人屈服。

（4）把畫線的句子改成雙重否定句：

這不能不說是她和大家的勝利！

這不能不說是她和大家的勝利！

（5）文段中的詩歌主要運用了

比喻

比喻

和

反復

反復

的修辭手法。