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今天科學老師帶著同學們去實驗室做“擺的快慢是否與擺繩長度有關”的實驗,其他同學都很興奮,唯獨小軍一臉無奈,因為上節(jié)科學課他沒有認真聽講,現在不知道從何下手,同學們你能幫他完成這個實驗嗎?馬上動手來做做看。
實驗名稱:擺的快慢是否與擺繩長度有關。
實驗材料:三根長度不等的擺繩(長度分別是10厘米、20厘米、30厘米)、擺錘一個、記錄表一份、鐵架一個、秒表一只、刻度尺一把。
實驗中需要改變的條件:
擺繩的長度
擺繩的長度

實驗中不需要改變的條件:
擺錘
擺錘
、
擺幅
擺幅
。
實驗步驟:第一步,記錄各根擺繩在30秒內擺動的
次數
次數
,重復做3次。第二步,分析整理記錄表內的實驗數據,作出結論。
實驗結論:同一個擺,擺長越長,擺動越
,擺長越短,擺動越
。

【答案】擺繩的長度;擺錘;擺幅;次數;慢;快
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/5/3 13:0:1組卷:1引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.擺鐘的擺和秒針運動方式是一樣的。
     
    (判斷對錯)

    發(fā)布:2025/5/8 16:30:1組卷:3引用:2難度:0.8
  • 2.(1)我研究的問題是:擺每分鐘擺動的次數與
     
    有關
    (2)研究需要的材料有:
     
    。
    (3)研究的方法和步驟:
     
    。

    發(fā)布:2025/5/8 10:30:1組卷:0引用:1難度:0.7
  • 3.擺的快慢與( ?。o關。

    發(fā)布:2025/5/8 11:30:1組卷:2引用:1難度:0.7
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