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父親的軍毯
馬宇龍 ①十天了,孫瑞斌的老父親孫士田嘴里一直含混不清地說(shuō)著:“冷,好冷啊。”孫瑞斌已經(jīng)為他壓上了兩床被子,可父親還是說(shuō)冷啊,冷啊。父親的眼睛總看向一邊,孫瑞斌覺(jué)得父親一定還有話說(shuō)。父親是個(gè)老革命,戰(zhàn)爭(zhēng)年代當(dāng)過(guò)民兵排長(zhǎng),新中國(guó)成立后在地區(qū)做過(guò)局長(zhǎng)。可他這個(gè)老革命的兒子,沒(méi)沾上父親一丁點(diǎn)兒光。那年招干,父親第一個(gè)就把他的名字劃掉了,說(shuō)他只有初中學(xué)歷,當(dāng)不得干部。每年來(lái)看望父親的老部下接二連三,每次都問(wèn),有什么困難需要組織解決??筛赣H總是搖頭,就是不開(kāi)口。后來(lái)他對(duì)孫瑞斌說(shuō):“今天我們的生活這么好,還能有啥困難?跟舊社會(huì)比,日子都好到天上去了?!?br /> ②那天,妹妹從父親的眼神里讀懂了他的想法。父親的眼神始終不離屋子的一處角落,那里有一個(gè)紅漆柜子。妹妹打開(kāi)紅漆斑駁的柜子,取出了一個(gè)老舊的毯子。往外拿的時(shí)候,那毯子分明有些僵,有些硬,不像是編織的,倒像一塊破損的薄土坯??吹竭@個(gè)毯子,父親的眼睛里突然閃出一星光亮:“冷,冷。它,暖,真暖。”八十八歲的父親在臥床一年之后,臉上忽然泛出了紅暈,眼睛里散發(fā)出奇異的光彩,仿佛毯子的突然亮相,喚醒了他沉睡已久的靈魂。接著,父親說(shuō)起話來(lái),言語(yǔ)比之前清晰許多:黃河,黃河,那真的是黃河。
③那是解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的事了。那天,人民軍隊(duì)強(qiáng)渡黃河,作為民兵排長(zhǎng)的孫士田帶著民兵去幫忙。忽然天降大雨,6月里出現(xiàn)了罕見(jiàn)的低溫。真冷啊,只穿一件破爛褂子的孫士田站在木筏子上,嘴唇發(fā)紫,瑟瑟發(fā)抖,手中的櫓槳越來(lái)越不聽(tīng)使喚。河水起起伏伏,他感覺(jué)頭暈?zāi)垦?,腳下一軟,終于一頭栽倒……就在這時(shí),一雙大手托住了他。他被放平,接著,一個(gè)毯子蓋住了他。刺骨的冷漸漸被溫暖代替,他就像是躺在火盆前,暖烘烘地睡去了。當(dāng)他醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,他正躺在自家的炕上,身上還蓋著那個(gè)草綠色的毯子。妻子說(shuō),部隊(duì)已經(jīng)順利渡河走了,一個(gè)戰(zhàn)士把他背了回來(lái),說(shuō)他幫助部隊(duì)渡河,三天三夜沒(méi)合眼,也沒(méi)吃一口飯,讓他好好睡一覺(jué)。這條毯子是從敵人那繳獲的,首長(zhǎng)說(shuō)送給他做個(gè)紀(jì)念。首長(zhǎng)還說(shuō),他們忘不了鄉(xiāng)親們?yōu)樗麄兯龅囊磺小K烟鹤优踉趹牙?,埋怨妻子說(shuō):“這怎么行?你怎么不把我叫起來(lái)?更不該收人家的毯子,就算推辭不下,也該知道對(duì)方叫什么名字。那可是我的救命恩人?。 逼拮訐u搖頭:“我問(wèn)人家,人家也不說(shuō)?!?br /> ④這些往事,其實(shí)父親很早就告訴過(guò)孫瑞斌。只是孫瑞斌忙于照顧,竟然忘了有這么一檔子事。后來(lái),父親安詳?shù)刈吡?。走時(shí),那個(gè)毯子還蓋在他的身上。父親給孫瑞斌留下了一句話,一定要想辦法找到那名送他毯子的解放軍。
⑤轉(zhuǎn)眼,幾年過(guò)去了,孫瑞斌始終無(wú)法找到那名解放軍。想當(dāng)初父親走了那么多地方,都沒(méi)找到毯子的主人。他孫瑞斌一個(gè)和部隊(duì)沒(méi)有交集的普通人,又怎么能找得到呢?父親走后,孫瑞斌想了很多。雖然父親當(dāng)初不肯“照顧”自己的工作,但要不是父親,他也不會(huì)憋著一口氣挑燈夜戰(zhàn),參加成人高考,通過(guò)自己的努力成為研究所的一名技術(shù)員。
⑥那天,孫瑞斌聽(tīng)說(shuō)了一件事:當(dāng)?shù)赜袀€(gè)農(nóng)民,花了幾十年時(shí)間收集了一大批革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的紅軍服、紅軍刀、紅軍水壺、望遠(yuǎn)鏡等老物件,把自家的農(nóng)家小院改造成了上下兩層的紅色博物館。孫瑞斌循著地址找了過(guò)去,參觀之后,感動(dòng)不已。從這些林林總總的物件中,他仿佛看到了當(dāng)年父親渡河的情景。這些物件的背后,也都有一段段不同尋常的故事,并不比父親和他的軍毯遜色。
⑦孫瑞斌做了一個(gè)重大決定,他把那條軍毯送進(jìn)了這家紅色博物館,還像一個(gè)親歷者一樣,繪聲繪色地講述了他父親的故事。孫瑞斌離開(kāi)博物館前,一遍遍撫摸這陪伴了他們家半個(gè)多世紀(jì)的毯子。他覺(jué)得,這是它最好的歸宿。軍毯被放在一個(gè)顯眼的位置。每一個(gè)來(lái)參觀的人,都將聽(tīng)到它的故事:“這個(gè)毯子的來(lái)歷,要從一名叫孫士田的離休老干部說(shuō)起。孫士田,山東陽(yáng)谷人……”順著講解,人們跟孫瑞斌一樣,恍然走進(jìn)了那個(gè)黃河奔騰、冷雨刺骨的日子里。滿屋子靜悄悄的,有老人,有中年人,還有一群戴紅領(lǐng)巾的孩子。
(選自《人民日?qǐng)?bào)》2022年8月1日,有刪改)(1)下列對(duì)文章的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是 CC
A.孫瑞斌已經(jīng)為他壓上了兩床被子,可父親還是說(shuō)冷啊,冷啊。因?yàn)楦赣H不是單純因?yàn)樯眢w寒冷。
B.父親在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)曾幫助部隊(duì)渡河,三天三夜沒(méi)合眼,沒(méi)吃一口飯,后來(lái)一頭栽倒在木筏子上。
C.為獲取更多的線索以盡早完成父親的遺愿,孫瑞斌在紅色博物館繪聲繪色地講述父親的故事。
D.被當(dāng)?shù)剞r(nóng)民收集放進(jìn)紅色博物館的革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期老物件,背后也都有一段段不同尋常的故事。
(2)選文第③段屬于哪種記敘順序?有什么作用?
(3)細(xì)讀選文第②段中劃線句,說(shuō)說(shuō)為什么要細(xì)致描寫(xiě)父親此時(shí)的神態(tài)?
(4)孫瑞斌決定把軍毯送進(jìn)紅色博物館,他覺(jué)得這是它“最好的歸宿”。你認(rèn)為他這樣做的理由是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/16 2:0:0組卷:10引用:1難度:0.5
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1.(《臘八粥》)本文通過(guò)對(duì)人物的動(dòng)作、語(yǔ)言和心理活動(dòng)等的描寫(xiě),表現(xiàn)了“八兒”一家的其樂(lè)融融。
發(fā)布:2025/3/13 3:30:1組卷:26引用:3難度:0.0 -
2.課外閱讀。
渴望 曉萌今年過(guò)生日,他渴望得到一輛滑板車(chē)。街上的孩子們好多人都有。男孩子們湊到一塊兒會(huì)比賽,滑得最快最溜的那個(gè),就是大家心中的英雄??!
生日前三天,曉萌就開(kāi)始為自己的禮物作謀劃。他給爸爸詳盡描繪了一個(gè)人蹬上滑板車(chē)之后的愉快感覺(jué)。然后,他在作業(yè)本的反面盡可能準(zhǔn)確地畫(huà)出一輛滑板車(chē)的圖形。最后呈上的是一張價(jià)格調(diào)查表,上面開(kāi)列著每個(gè)商場(chǎng)出售的滑板車(chē)的不同品牌、不同質(zhì)地以及不同價(jià)格的清單。爸爸聽(tīng)完后,只是說(shuō)一句:上學(xué)吧。曉萌愣了半天,也沒(méi)想明白爸爸的話是什么意思。
生日前一天,沒(méi)見(jiàn)到爸爸的任何動(dòng)靜。為保險(xiǎn)起見(jiàn),他把那張滑板車(chē)價(jià)格調(diào)查表拿出來(lái),用黑筆描得粗粗的,先擱在爸爸的枕頭邊,又用醬菜瓶壓在桌子上,最后拿糨糊粘在冰箱把手上。曉萌心里想,爸爸肯定會(huì)看見(jiàn)的。
可是生日那天,早晨起床以后,曉萌徹底傷心了,因?yàn)榘职质裁匆矝](méi)有買(mǎi)。曉萌在家里垂著頭站了好久。然后他背上書(shū)包,出門(mén)上學(xué)去了。
(1)曉萌今年過(guò)生日渴望得到一輛滑板車(chē)的理由是
(2)生日前三天,曉萌為自己的禮物做了哪些方面的謀劃?想一想,在文中用“ ”畫(huà)出來(lái)
(3)第3段中畫(huà)橫線放、擱、壓、粘三個(gè)動(dòng)詞表現(xiàn)了曉萌
(4)《渴望》想告訴讀者的是什么?說(shuō)說(shuō)你的理解。發(fā)布:2025/3/13 4:0:1組卷:6引用:1難度:0.0 -
3.課內(nèi)閱讀。
……總之,一切都成了如他所猜的樣子了,但他卻沒(méi)想到今日粥的顏色是深褐。
“怎么,黑的!”八兒還同時(shí)想起染缸里的臟水。
“棗子同赤豆擱多了?!眿寢尳忉尩慕Y(jié)果,是撿了一枚大得特別嚇人的赤棗給了八兒。
雖說(shuō)是棗子同飯豆擱得多了一點(diǎn)兒,但大家都承認(rèn)味道是比普通的粥要好吃得多了。
(1)八寶粥的顏色是
(2)媽媽做的八寶粥好吃嗎?從哪句話可以看出來(lái)。用“ ”畫(huà)出來(lái)。
(3)結(jié)合課文想一想,作者詳寫(xiě)的是發(fā)布:2025/3/13 3:30:1組卷:7引用:1難度:0.9