試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

閱讀理解。
螢火蟲
法布爾
??說(shuō)起螢火蟲,你不會(huì)感覺到陌生吧?那種在夏天的夜晚,挑著一蓋一閃一閃的燈籠漫天飛舞的小昆蟲就是螢火蟲了。
??我們常常說(shuō):“民以食為天”。昆蟲也不例外。那么,螢火蟲平常吃些什么呢?也許你想不到,平??雌饋?lái)純潔善良的小可愛,可是一個(gè)捕食高手,就像人們通常所說(shuō)的一樣,螢火蟲是一個(gè)地地道道的美食專家。對(duì)螢火蟲來(lái)說(shuō),最好的山珍海味就是蝸牛了。
??想看一看如此弱小的螢火蟲是怎樣捕食蝸牛的嗎?螢火蟲的捕獵方法非常奇特,說(shuō)起來(lái)都感覺稀奇古怪,具體情況是這樣的:
??在螢火蟲開始捕捉它的獵物之前,它總是要先給小蝸牛打一針麻醉劑。就像我們?nèi)祟愒趧?dòng)手術(shù)之前,要先接受麻醉,從而漸漸失去知覺才感覺不到疼痛一樣。這一針打下去,小蝸牛就失去了知覺,也就不會(huì)反抗了。
獲得可口的食物后,螢火蟲是不會(huì)獨(dú)享的,通常,客人們會(huì)三三兩兩地跑來(lái)。主人與客人之間毫無(wú)爭(zhēng)吵,它們一起分享食物,像開一個(gè)盛大的宴會(huì)一樣。
??當(dāng)然,說(shuō)起螢火蟲,最讓人感興趣的還是它在黑夜里挑的那盞“燈籠”。螢火蟲的光亮來(lái)自它的呼吸器官,這樣螢火蟲就完全有能力調(diào)節(jié)這盞“燈籠”了。也就是說(shuō)螢火蟲可以隨意地將自己身上的光調(diào)亮些,或調(diào)暗些,甚至干脆熄滅它。
??從出生到死亡,螢火蟲總是發(fā)著亮光。就連天冷的時(shí)候鉆進(jìn)土壤里待著的螢火蟲寶寶們也不會(huì)熄滅自己的燈。永遠(yuǎn)為自己留一蓋希望的燈,這就是螢火蟲。
(1)聯(lián)系上下文,理解下列詞語(yǔ)的意思。
①漫天飛舞
遍布天空;滿天。
遍布天空;滿天。

②地地道道
文中形容螢火蟲滿天飛的樣子。真正的;實(shí)實(shí)在在的。
文中形容螢火蟲滿天飛的樣子。真正的;實(shí)實(shí)在在的。

(2)《螢火蟲》中哪方面的內(nèi)容給你留下了深刻的印象?為什么?
螢火蟲的捕獵方式給我留下了深刻的印象,因?yàn)樗推渌麆?dòng)物的捕獵方式不一樣。
螢火蟲的捕獵方式給我留下了深刻的印象,因?yàn)樗推渌麆?dòng)物的捕獵方式不一樣。

(3)閱讀短文,從不同角度提出你認(rèn)為值得思考的兩個(gè)問題,并試著解答。
問題一:
為什么說(shuō)螢火蟲的捕獵方法很奇特?
為什么說(shuō)螢火蟲的捕獵方法很奇特?

解答:
捕獵前,它先給獵物打一針麻醉藥,將其麻醉。
捕獵前,它先給獵物打一針麻醉藥,將其麻醉。

問題二:
文中的“燈籠”指什么?
文中的“燈籠”指什么?

解答:
“燈籠”指螢火蟲發(fā)出的光亮。
“燈籠”指螢火蟲發(fā)出的光亮。

【答案】遍布天空;滿天。;文中形容螢火蟲滿天飛的樣子。真正的;實(shí)實(shí)在在的。;螢火蟲的捕獵方式給我留下了深刻的印象,因?yàn)樗推渌麆?dòng)物的捕獵方式不一樣。;為什么說(shuō)螢火蟲的捕獵方法很奇特?;捕獵前,它先給獵物打一針麻醉藥,將其麻醉。;文中的“燈籠”指什么?;“燈籠”指螢火蟲發(fā)出的光亮。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/10/25 7:0:1組卷:0引用:2難度:0.7
相似題
  • 1.船底魚      在遼闊的海洋中,生活著一種中小型的魚——?魚。?魚的體型長(zhǎng)得苗條勻稱,它行動(dòng)敏捷,善于游泳,性格活潑,并具有吸附在大型的鯊魚、海龜、鯨的腹部或船底的習(xí)慣,所以,人們稱它為“天生旅行家”。
          ?魚吸附在物體上,在周游的過程中,遇到餌料豐富的海區(qū)或者見到它的“船主”——大型鯊魚捕食時(shí)吃剩的一些殘食,就悄悄地離開自己所乘的“船”,去吃上一頓可口的美餐。然后,再尋找一條新“船”,繼續(xù)前進(jìn)。一旦找不到“船”,它便吸附在附近的礁石等固定的物體上,作短暫休息。這時(shí),它的細(xì)長(zhǎng)的尾巴,似海藻隨海流飄動(dòng),以此引誘魚類,待有良機(jī),它便繼續(xù)吸附在新“船”上。
          ?魚在大海中乘“船”周游,不僅省力氣,而且還靠著船只和鯊魚等的威力免受敵害侵襲,真是一舉兩得的美事!
    (1)在短文中找出下面各詞的反義詞。
    笨拙——
     
      長(zhǎng)久——
     
      后退——
     

    (2)?魚的體型
     
    ,行動(dòng)
     
    ,性格
     
    ,尾巴
     
    。
    (3)?魚在大海中乘“船”周游,真是一舉兩得的美事!“一舉兩得”指的是什么?請(qǐng)用“         ”在短文中畫出來(lái)。
    (4)根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤,對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。
    ①?魚喜愛旅行,所以被稱為“天生旅行家”。
     

    ②?魚的“船主”指的是大型的鯊魚、海龜、鯨等。
     

    ③?魚有時(shí)候離開“船主”是為了得到休息。
     

    發(fā)布:2025/3/13 8:0:2組卷:65引用:3難度:0.5
  • 2.課外閱讀。
    盧溝橋的獅子      北京有句歇后語(yǔ):盧溝橋的獅子--數(shù)不清。這座獅子多得數(shù)不清的橋,建于1189年。這是一座聯(lián)拱石橋,總長(zhǎng)約266米,有281根望柱,每根柱子上都雕著獅子。
          這些獅子真有意思。它們有大有小。大的有幾十厘米高,小的只有幾厘米,甚至連鼻子眼睛都看不清。它們的形態(tài)各不相同:有的蹲坐在石柱上,好像朝著遠(yuǎn)方長(zhǎng)吼;有的低著頭,好像專心聽橋下的流水聲;有的小獅子偎依在母獅子的懷里,好像正在熟睡;有的小獅子藏在大獅子的身后,好像在做有趣的游戲;還有的小獅子大概太淘氣了,被大獅子用爪子按在地上……
          盧溝橋的獅子大小不一,形態(tài)各異,真是很難數(shù)清楚。
          盧溝橋是七七事變的發(fā)生地。1937年7月7日,侵華日軍向中國(guó)軍隊(duì)挑釁,駐扎宛平的中國(guó)軍隊(duì)奮起反擊。正是由于這件事,盧溝橋成了我國(guó)人民永遠(yuǎn)難忘的一處具有歷史意義的建筑。
    (1)短文主要寫了
     

    A.盧溝橋  B.盧溝橋上的石獅子   C.盧溝橋是一處具有歷史意義的建筑
    (2)第2自然段中,作者既寫了獅子的大小,又寫了獅子的
     
    。作者列舉
     
    種石獅子,寫出了“它們的形態(tài)各不相同”。
    (3)我能想象出,盧溝橋上還有這樣一只獅子:它
     

    (4)為什么說(shuō)盧溝橋成了我國(guó)人民永遠(yuǎn)難忘的一處具有歷史意義的建筑?
     

    A.因?yàn)楸R溝橋上的獅子大小不一,形態(tài)各異,所以它成為具有歷史意義的建筑。
    B.因?yàn)楸R溝橋上的獅子多得數(shù)不清,大小不一,形態(tài)各異,體現(xiàn)了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧。
    C.因?yàn)楸R溝橋是七七事變的發(fā)生地,所以它成為了具有歷史意義的建筑。

    發(fā)布:2025/3/13 8:0:2組卷:53引用:4難度:0.4
  • 3.閱讀。
    泉州大橋      泉州大橋是福建省最長(zhǎng)的城市公路大橋。從遠(yuǎn)處眺望。它似長(zhǎng)虹臥波,又如巨龍橫跨大江兩岸。
          來(lái)到橋頭,只見兩旁各矗立著兩座六角亭子,古色古香。亭子里立著一塊石碑,上面刻著“泉州大橋”四個(gè)金字。橋面寬六十米,比南京長(zhǎng)江大橋的公路橋還要寬。汽車、摩托車、自行車絡(luò)繹不絕,人們川流不息。大橋兩旁的欄桿精巧別致。每根欄桿上,間隔裝上含苞欲放的蓮花和形態(tài)逼真的青石獅子。這些獅子姿態(tài)各異,栩栩如生。有的睜眼遠(yuǎn)望;有的毛發(fā)皆豎,躍躍欲跳;有的口含石珠;有的側(cè)耳傾聽……這些獅子,不正象征著“東方睡獅”已經(jīng)蘇醒,正以嶄新的姿態(tài)活躍在世界上嗎?
          橋下流水嘩嘩,我仿佛聽到大橋上人民在前進(jìn)的腳步聲;我仿佛看到建橋工人的雄姿。多少個(gè)日子,他們頂酷暑,冒嚴(yán)寒;多少個(gè)日子,他們戰(zhàn)洪水,抗臺(tái)風(fēng);多少個(gè)日子,他們放棄休息,日夜苦戰(zhàn)。
          宏偉的泉州大橋,是泉州人民聰明才智和無(wú)窮力量的結(jié)晶。
    (1)從段文中找出下面相符合的詞
    ①形容生動(dòng)活潑的樣子。
     

    ②裹著花蕾,等待開放。
     

    ③像流水一樣連續(xù)不斷。
     

    (2)泉州大橋的三個(gè)特點(diǎn)是:
     
    、
     
    、
     
    。
    (3)作者的觀察點(diǎn)是先
     
    ,再移到
     
    。
    (4)用“﹏﹏”線劃出文中的一個(gè)比喻句,這個(gè)句子用
     
     
    比喻大橋,贊美了大橋的
     
    。
    (5)用“
     
    ”線劃出文中的排比句。
    (6)短文的第二自然段主要意思是什么?
     
    。

    發(fā)布:2025/3/13 11:30:2組卷:156引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正